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提问人:网友154336271 发布时间:2022-08-08
[多选题]

每个人的生命都非常宝贵,珍惜他人的生命如珍惜自己的生命一样,所以在工作中,一定要坚决履行()

A.不要随意触碰或操作他人的设备设施

B.不要与工作中的他人聊天、追逐、打闹或嬉闹

C.不在他人工作场所逗留、大声喧哗而影响他人工作精力集中

D.不要移走他人工作岗位上的任何标识

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匿名网友[213.***.***.221]选择了 AC
1天前
匿名网友[179.***.***.199]选择了 D
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1天前
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更多“每个人的生命都非常宝贵,珍惜他人的生命如珍惜自己的生命一样,所以在工作中,一定要坚决履行()”相关的问题
第1题
尽管每个人都拥有生命,但并非每一个人都懂得生命、珍惜生命。生命所具有的这种唯一性和有限性,正是生命神圣与尊严的依据。()
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第2题
每个人都要珍惜、尊重和热爱生命,培养积极的生命态度。()

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第3题
修身的内容包括()。

A.充实

B.充实

C.珍惜自己的生命

D.珍惜他人的生命

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第4题
在就业指导员对来访残疾人进行心理辅导的过程,下列说法是就业指导员应持有的观念有()。

A.每一个生命来到世上都是来做功课的或做贡献的,上帝所给予每个人的功课是不同的。每一个生命都必须面对他的生命功课,没有人能替代

B.人没有高低贵贱,每个人都在用自己展示着肩负不同功课的人的生命轨迹

C.来访者是他自己生命的主人,是解决他自己问题的专家

D.每一种生命形式都有他的宝贵,也因此,珍惜是对来访者的根本态度

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第5题
生命教育就是要让我们在珍惜自己生命,捍卫自己活着权利的基础上,也懂得尊重珍惜他人的生命,懂得欣赏和热爱自然界的一切生命,达到人与自然和谐共生的目标。
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第6题
生命教育的意义在于引导孩子学会感知生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命。()

生命教育的意义在于引导孩子学会感知生命、尊重生命、珍惜生命、热爱生命。()

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第7题
安全是生命之本,每个人都应该学会().

A.保护自己的生命与健康

B.保护他人的生命与健康

C.为保护自己的生命与健康可以伤害他人

D.各人只管门前雪,休管他人瓦上霜

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第8题
生命潜能的特性有()。

A.人的所有能力都写在基因上

B.每个人的生命潜能都有多种

C.每个人生命潜能的实现是有限的

D.生命潜能的实现是有条件的

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第9题
生命是人类最宝贵的财富,每个人仅有一次,然而有些人_______一次_______不曾好好珍惜过。填入划横线部分最恰当的一项是:( )。
生命是人类最宝贵的财富,每个人仅有一次,然而有些人_______一次_______不曾好好珍惜过。填入划横线部分最恰当的一项是:()。

A.然而、却

B.不止、也

C.由于、因此

D.连、也

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第10题
请从如下四个句子中选择一个正确的描述()A、人最宝贵的是生命 B、人,最宝贵的是生命 C、生命

请从如下四个句子中选择一个正确的描述()

A、人最宝贵的是生命

B、人,最宝贵的是生命

C、生命对于人是最宝贵的

D、对于人,没有比生命更宝贵的

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第11题
生命教育就是生命呵护教育,就是教导学生珍惜自己的生命。
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