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提问人：网友abawzj
发布时间：2022-01-07
[主观题]
你所选择的大作业题目是什么？你在小组中主要完成哪些任务？
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第1题
6.说明题 你的大作业题目是什么？ 你们组还有哪些成员？你具体的分工是什么？ 选题的目的和意义是什么（200字左右） 系统由哪几部分组成？每部分的作用是什么？ 绘制系统的设计方框图，说明工作原理。
第2题
下面哪些题目属于行为化面试题目（）
A.谈谈你在学习期间最有成就的一件事情
B.你善于完成复杂任务吗
C.请说说你最近遇到的一个难题
D.你会如何应对难缠的顾客
E.你曾经和上司争吵过吗，你是如何处理的
第3题
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 任务型教学是新课标所倡导的一种教学模式。你认为这种教学
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。
任务型教学是新课标所倡导的一种教学模式。你认为这种教学模式与传统的英语教学方法在哪些方面有着明显的不同？（20分）
第5题
在每日站立会议上，下面（）不是每个团队成员需要回答的主要问题。
A. 从上次Scrum站立会议后你做了什么？
B. B.你遇到哪些障碍或困难？
C. C.你所遇到问题的原因是什么？
D. D.你打算到下次Scrum站立会议完成什么？
第6题
你所领导的跨部门任务小组正在致力于完成一项全厂范围的调研报告。任务小组中有一个成员出席过去的五次会议一直都迟到，他对此既不道歉也不做解释。而且，他迟迟没有交来他所在部门的成本数据。 现在他必须在三天内将这些数据交到任务小组。此时，你应当如何做？()
A.明确告诉他你希望他做什么，并严密监督他完成这份工作
B.同他讨论他为什么一直迟到，并对他完成该任务的努力予以支持
C.强调何时该交来这些成本数据，并对他的努力给予支持
D.认定他会准备好这些成本数据并交到任务小组
第9题
在各小组讨论时，你发现有2个小组已经完成任务了，但是其他的小组还在热烈的讨论，好像还需要一段时间才能完成，这时，采取下列哪些措施比较恰当（)。
A.完成任务的小组可以自由的聊聊天或者做自己想做的事情
B.让完成任务的小组成员插入到其他未完成任务的小组中，协助她们完成任务
C.为了顺利完成后续教学任务，中止未完成任务小组的讨论
D.让完成任务的这几个小组之间对比、探讨任务结果
第10题
了解了管理信息系统所涉及的专业人才角色和未来工作岗位，谈谈你对其中的哪一个感兴趣？为什么感兴趣？其职责和任务是什么？为何你觉得可以胜任？如果你给自己规划一个职业路径，你觉得应该先后从事哪些角色，培养自己哪些技能？
