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提问人:网友chensubing 发布时间:2022-01-07
[单选题]

教师在布置娃娃家的时候, 让家长提供一些衣服、 发卡、 项链的材料, 教师带领幼儿一起布置环境, 并利用纸箱制作了一些柜子、 冰箱等, 此做法中体现了哪些幼儿园环境创设原则()。 ①幼儿参与性原则 ②安全性原则 ③经济性原则 ④开放性原则

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.③④

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匿名网友[75.***.***.176]选择了 C
1天前
匿名网友[226.***.***.196]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
【单选题】3.老师看到娃娃家的幼儿都无所事事,老师马上以客人的身份进入,发现原来孩子们每天都是做饭、抱娃娃收拾房间,太无聊了,于是,老师马上说:“今天糖果音乐派队有一场非常精彩的表演。”孩子们就忙着抱好娃娃去车站坐车到剧院看表演了。这个案例中教师的介入时机是( )

A、当幼儿游戏出现困难时

B、当幼儿失去专注度不想继续进行时

C、当游戏秩序遭到破坏时

D、以上都不是

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第2题
活动设计题:

中二班一名幼儿在"娃娃家"游戏中,接待"客人"主动热情,与"长辈"交往很有礼貌。可家长却不是这么说的:孩子在家中,来了客人很少有打招呼,还经常对爷爷奶奶发脾气……

请针对上述幼儿行为的反差,设计解决这一问题的教育方案。

要求:写出问题的原因分析、教学目标、三种教育指导的内容和方法。

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第3题
在娃娃家中同放香皂,小盆,毛巾,小衣服等玩具材料,让幼儿在游戏中练习盥洗是()幼儿在游戏中的巩固练习。
A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁

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第4题
几个幼儿正在玩“商店”的游戏。“店员”要求“买家”用代币买东西,东西的价格标签上多是写着“1元”、“5元”、“10元”。大家一开始很感兴趣,但过一会儿就觉得不太好玩了。这时,保育员走过来,把价格标签上改写成“6元”、“15元”、“17元”,这使得“买家”都紧张起来,想了好一会儿,大家才拿出不同的代币组合起来买东西。在这一过程中,保育员的作用是()。

A. 控制环境

B. 设计环境

C. 准备环境

D. 调整环境

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第5题
有的幼儿园小、 中、 大班环境布置得非常雷同, 当人置身其中时, 如果不看班级标识牌,根本无法判断是小班、 中班, 还是大班。 违背了环境( )。

A、幼儿参与的原则

B、开放性原则

C、适宜性原则

D、安全性原则

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第6题
教师在环境创设时, 会让家长帮忙搜集一些纽扣、 瓶子、 毛线等材料, 这体现了( ) 原则。

A、参与性

B、开放性

C、适宜性

D、公开性

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第7题
小班幼儿三月份的教育活动主题是“ 我爱我家”,因此, 老师设计了一个“ 我爱妈妈” 主题墙,反映了幼儿园环境创设( ) 这一原则。

A、适宜性原则

B、环境与教育目标一致原则

C、开放性原则

D、参与性原则

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第8题
某质点作直线运动的运动学方程为 [图] (SI),则该质点...

某质点作直线运动的运动学方程为(SI),则该质点作( )

A、匀加速直线运动,加速度沿x轴正方向

B、匀加速直线运动,加速度沿x轴负方向

C、变加速直线运动,加速度沿x轴正方向

D、变加速直线运动,加速度沿x轴负方向

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