题目内容
（请给出正确答案）
活动设计题：
中二班一名幼儿在"娃娃家"游戏中，接待"客人"主动热情，与"长辈"交往很有礼貌。可家长却不是这么说的：孩子在家中，来了客人很少有打招呼，还经常对爷爷奶奶发脾气……
请针对上述幼儿行为的反差，设计解决这一问题的教育方案。
要求：写出问题的原因分析、教学目标、三种教育指导的内容和方法。
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中二班一名幼儿在"娃娃家"游戏中，接待"客人"主动热情，与"长辈"交往很有礼貌。可家长却不是这么说的：孩子在家中，来了客人很少有打招呼，还经常对爷爷奶奶发脾气
请针对上述幼儿行为的反差，设计解决这一问题的教育方案。
要求：写出问题的原因分析、教学目标、三种教育指导的内容和方法
请针对上述幼儿行为的反差，设计解决这一问题的教育方案。要求：写出问题的原因分析、教育目标、3种教育指导内容与方法。
请你据此设计一个大班教育活动，提高幼儿自我解决问题的能力，帮助幼儿做一个有担当、负责任的小朋友。
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5-6岁
D.3-6岁
A．认知
B．社会性
C．情感
D．身体
争执的现象在幼儿园中并不少见，有的时候老师不必介入调停，幼儿会白行解决问题，而且解决得也不错。
请你据此设计一个大班教育活动，提高幼儿自我解决问题的能力，帮助幼儿做一个有担当、负责任的小朋友。
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