题目内容
（请给出正确答案）
A.问题设计要有一定难度和深度
B.不要对学生的成果做过多评判
C.学生的课堂展示要有一定的压力和动力
D.要给学生留有必要的讨论时间
参考答案
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网友提供的答案
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A、合作学习能改善课堂的社会心理氛围，让学习者更懂得相互帮助
B、合作学习中生—生互动是重点，教师的作用是指导与参与
C、合作学习提倡合作，因此不需要竞争。合作和竞争是相反的
D、合作学习突出教学的情意功能，关心人的交往技能
A、网络学习环境是指以网络作为学习媒介为学习者提 供学习服务的虚拟学习场所
B、网络学习环境的显性环境包括实现网络化学习的支撑平台
C、网络协作学习环境是指基于网络平台的，以学习者为中心的，支持其 学习活动的显性与隐性因素的总和
D、网络学习环境的隐性环境指的是保证网络学习环境正常运行的基础软件和网络学习系统
B.合作学习的课堂应该是始终是活跃的，在设计活动时应该大量使用“动起来”的合作学习方法。
C.为了明确任务，达到好的学习效果，建议教师们一次只布置一项任务。
D.在合作学习活动开展时，教师可以在讲台上观察学生的合作情况。
B、当学生家长不方便到校时，通过电话沟通学生最近的情况
C、暑假远程指导学生问题时，通过视频方式解答问题
D、通过家长群，公布学生的考试成绩及排名
B．研究性学习是在教师将教学内容直接传授给学生的基础上，组织和帮助学生进行一定的学习、研究活动
C．学生在教师的指导下，从课程教材、自然界以及社会生活中选择和确定某些问题或者某一个专题进行研究的学习属于研究性学习
D．研究性学习的教学活动的载体多，注重学生的亲身经验与感悟
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