素质教育的()原则旨在引导学校遵循教育规律,端正办学思想,坚持依法办学,规范常规管理,引导学校科学发展、教师专业发展和学生全面发展,不断提高办学水平,逐步形成办学特色。
A.导向性
B. 激励性
C. 实效性
D. 肯定性
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A.导向性
B. 激励性
C. 实效性
D. 肯定性
A.导向性
B.激励性
C.实效性
D.肯定性
A.实施义务教育
B.保证九年义务教育
C.实施素质教育
D.遵循教育规律
A. 实施义务教育
B. 保证九年义务教育
C. 实施素质教育
D. 遵循教育规律
A.办事公道、廉洁自律
B.实事求是、客观公正
C.遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定
D.对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重
A.教师应注重教育方式,不能以违法的方式进 行教育
B.德育过程是长期的过程,教师不能操之过急,而是要抱有耐心,不断的引导学生
C.家庭对学生的德育负有最主要的责任,应发挥家庭教育的主导作用
D.对学生进行道德教育时要遵循相应的德育原则
E.学校应加强教师的师德教育,提升教师的道德素质
A.全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,促进未成年人全面发展
B.尊重未成年学生受教育的权利,对学生进行适当的帮助与引导
C.尊重未成年人的人格尊严
D.对进入专门学校就读的未成年人,进行正确的指导与教育
E.保障未成年人的人身安全
B、校长队伍建设情况,教师资格、职务、聘任等管理制度建设和执行情况,招生、学籍等管理情况和教育质量,学校的安全、卫生制度建设和执行情况,校舍的安全情况,教学和生活设施、设备的配备和使用等教育条件的保障情况,教育投入的管理和使用情况
C、义务教育普及水平和均衡发展情况,各级各类教育的规划布局、协调发展等情况
D、法律、法规、规章和国家教育政策规定的其他事项
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