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提问人：网友zhengdodo 发布时间：2022-01-06
[单选题]

主要认知主义学习理论代表流派有？

A.皮亚杰的认知学习理论

B.班杜拉的社会学习理论

C.奥苏贝尔有意义接受学习理论

D.托尔曼符号学习理论

E.格式塔学习理论

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匿名网友[231.***.***.252]选择了 C
1天前
匿名网友[126.***.***.156]选择了 D
1天前
匿名网友[156.***.***.12]选择了 E
1天前
匿名网友[242.***.***.175]选择了 B
1天前
匿名网友[120.***.***.229]选择了 A
1天前
匿名网友[215.***.***.11]选择了 A
1天前
匿名网友[254.***.***.181]选择了 B
1天前
匿名网友[112.***.***.172]选择了 D
1天前
匿名网友[120.***.***.239]选择了 E
1天前
匿名网友[75.***.***.182]选择了 E
1天前
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第1题
奥苏贝尔的学习理论是（）A.发现学习理论B.社会学习理沦C.观察学习理论D.认知接受学习理论

奥苏贝尔的学习理论是（）

A.发现学习理论

B.社会学习理沦

C.观察学习理论

D.认知接受学习理论

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第2题
下列理论中不属于认知派学习理论的是（）A.班杜拉的社会学习理论B.格式塔的完形一顿悟学习理论C.

下列理论中不属于认知派学习理论的是（）

A.班杜拉的社会学习理论

B.格式塔的完形一顿悟学习理论

C.布鲁纳的认知一发现学习理论

D.奥苏伯尔的有意义接受学习理论

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第3题
学习是认知结构的改变。 奥苏贝尔认为,学校主要应采用有意义接受学习,尤其是有意义言语接受学习。有意义学习的实质是在符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念之间建立实质的、非人为的联系。 这是以下哪种学习理论的观点

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.行为主义学习理论

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第4题
奥苏贝尔的学习理论是 （)A．发现学习理论B．社会学习理论C．观察学习理论D．认知接受学习理论

奥苏贝尔的学习理论是 ()

A．发现学习理论

B．社会学习理论

C．观察学习理论

D．认知接受学习理论

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第5题
下列理论不属于认知派学习理论的是（）。A.班杜拉的社会学习理论B.格式塔的完形学习理论C.布鲁纳

下列理论不属于认知派学习理论的是（）。

A.班杜拉的社会学习理论

B.格式塔的完形学习理论

C.布鲁纳的发现学习理论

D.奥苏贝尔的同化学习理论

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第6题
试分析比较布鲁纳认知发现学习理论与奥苏贝尔有意义接受学习理论的异同。
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第7题
认知学习理论的主要代表流派有苛勒的______、布鲁纳的认知一结构说及奥苏贝尔的______。

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第8题
有意义接受学习教学模式的理论来源于（）。

A.布鲁姆的掌握学习理论

B.奥苏贝尔的认知同化学习理论

C.维果斯基的社会文化观

D.巴班斯基的教学过程最优化理论

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第9题
下列理论中不属于认知派学习理论的是（）。A.班杜拉的社会学习理论B.格式塔的完形学习理论C.布鲁

下列理论中不属于认知派学习理论的是（）。

A.班杜拉的社会学习理论

B.格式塔的完形学习理论

C.布鲁纳的法学学习理论

D.奥苏贝尔的同化学习理论

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第10题
以下心理学家及其理论匹配正确的是()

A.奥苏贝尔—符号学习理论

B.班杜拉—完形顿悟学习理论

C.加涅—信息加工理论

D.布鲁纳—认知发展学习理论

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