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提问人:网友aaron_li_gz 发布时间:2022-01-07
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教师提出的问题要依托于情景素材来给出。

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第2题

A. 前者属于思维,后者属于记忆

B. 前者属于记忆,后者属于思维

C. 两者都属于记忆

D. 两者都属于思维

E. 两者可以是记忆,也可以是思维

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第3题
“启发讲授”式教学与“实验探究”式教学的问题线设计相比较,“启发讲授”式教学的问题线更多体现的是知识的逻辑顺序,而“实验探究”式教学问题线更多体现的是探究过程。
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第4题
教学过程设计中的讲解要素在教学环节中基本上对应的是知识
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第5题
教学过程的设计中除了五种核心要素的设计还包括板书与评价两个方面.
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第6题
案例“氧气的性质”,教学中“神十上天视频素材”的目的是设计问题情境形成感性认识
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第7题
教学中的问题是服务于知识的,它要承载知识的落实。
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第8题
课程开始之际,请您先完成以下问卷调查,此次调查是为了了解学习者的基本情况,也为我们的课程开设团队提供研究资料以便我们更好地开展课程,不存在任何商业用途,更不会泄露您的任何隐私。整个问卷中涉及的题目均没有对错之分,本问卷对您的课程学习很重要,请您根据自己现在的真实情况坚持完成问卷,谢谢您的合作!(如已填写课程公告里的问卷,此部分可忽略) 问卷网址为 https://www.wjx.cn/jq/34623941.aspx 您也可以扫面下方的二维码填写问卷
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第9题
一个好的教学目标能够表达出的信息有()

A、内容要求。具体表现为知识、方法、能力、态度、素养

B、水平要求。具体表现为认知水平要求、能力任务要求、素养水平要求、质量标准等级要求

C、教学途径。具体表现为通过什么教学方式,经过什么活动

D、以上都是

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第10题
通过相关内容的学习,学情分析的方法主要有()

A、主题联想

B、运用概念图

C、二阶诊断

D、任务探查

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