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提问人:网友zhangwei2017 发布时间:2022-01-06
[单选题]

幼儿园教学中最常使用直观方式,其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A.实物直观

B.摸象直观

C.言语直观

D.形象直观

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“幼儿园教学中最常使用直观方式,其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()A、实物”相关的问题
第1题
课题名称-单形元素想像——手指 课题内容:手指的形和意的想像 教学方式: 1.与手指相类似形的物体有哪些,五个手指的不同含义 2.列举食指的多钟含义 教学要求: 1.联想表现的物象要直观 2.作业量及尺寸:A4纸,画出10个图形 训练目的:将人体中最常使用、最重要的触摸部分——手指和手指中最为敏感的食指作为练习元素,题意简洁明确。 评分标准: 一、图形构成元素有创意 50 分, 二、主题突出 20

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第2题
要求幼儿园教学应当渗透于幼儿的一日生活的各个环节中 ,而不应当仅仅通过上课来进行 ,表现的是幼
儿学习特点中的()

A.直观性

B.兴趣性

C.广泛性

D.主动性

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第3题
阅读下列材料,回答问题。幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具,以帮助幼儿理解教学内

阅读下列材料,回答问题。

幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具,以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时,要用手作出“卷”的动作,说到“大象把狼扔到河里去”,又要用手作出扔的样子,孩子们也会学着老师的样子作出相应的动作,脸上会露出会意的笑容。

问题:

(1)材料体现了儿童思维发展中的什么特点?

(2)根据该特点,教师应如何有针对性地对幼儿思维进行培养?

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第4题
在实际教学中主要使用实物直观、模象直观和__________直观三种直观方式。

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第5题
在实际教学中主要使用实物直观、模象直观和__________直观这样三种直观方式。

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第6题
通过教学活动,使学前儿童获得个体的全面发展,学前儿童获得的不仅仅是知识,而是知识、经验、情感体验或态度的和谐发展。这体现了幼儿园教学活动组织的()原则。

A.直观性

B.活动性

C.启发性

D.发展性

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第7题
教学过程中,教师为让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()。

A.比较

B.变式

C.概括

D.直观

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第8题
在教育实践活动中,最常使用的教育评价方式有()。

A.心理测验

B.教学评价

C.考试

D.问卷调查

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第9题
幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具,以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时,讲
到“大象用鼻子把狼卷起来”,总是用手做出“卷”的动作;说到“大象把狼扔到河里头”,又用手作出“扔”的样子。孩子们也学着老师的样子做出相应动作,脸上会露出会意的笑容。

分析案例中现象回答如下问题:

(1)此事例体现了儿童思维发展中的什么特点?

(2)根据该特点,教师应如何有针对性地教学?

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第10题
李老师将一只免子带到活动室,让幼儿通过看一看、摸一摸等活动认识免子的特征。下列原则不是体现上述幼儿园教学活动的是()

A.思想性原则

B.发展性原则

C.直观性原则

D.科学性原则

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