产生病虫害的诱因,有些是外界因素给饭店造成的,比如附近有建筑物拆迁和公共设施整修,每天进出各
A.外国客人携带的物品
B.装修房间
C.长期不消毒、打药
D.室内通风、光照
A.外国客人携带的物品
B.装修房间
C.长期不消毒、打药
D.室内通风、光照
A.外国客人携带的物品
B.长期不消毒、打药
C.室内通风、光照差
D.野猫野狗
A.管理混乱
B.可燃物多,建筑火灾荷载较大
C.如果防火设计处理不当,一旦发生火灾,极易产生烟囱效应,使火势迅速蔓延扩大
D.人员密集易造成群死群伤
E.用火、用电、用气等致灾因素多
A.微量元素分配不均衡
B.肥胖或体重不足与个人体质有关
C.皮肤老化的原因
D.不规律的饮食习惯会导致肥胖或体重不足
A.凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为
B.问题行为具有稳定性
C.如果不采取适当的教育,在一定条件和诱因下,问题行为可能发展为变态行为
D.偷窃、打架等属于人格性问题行为
E.问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素
A.挫折
B.诱因
C.暴力性的大众传媒和游戏
D.挑衅
E.家庭冲突和暴力
A、对流传热产生的原因很复杂,有自然对流,如温差引起密度差从而产生自然对流
B、有外界施加作用流体强迫运动而并进行传热
C、流体还会有相的变化,如冷凝和沸腾,壁面形状,设备尺寸、温度、物性等因素对对流传热有些影响,但不会太大
D、壁面形状,设备尺寸、温度、物性等因素都会发生作用。要研究清楚对流传热的机理并开发出通用的计算公式是困难的。我们目前能做到的是开发出处理这类问题的通用方法,辅以实验手段,测出必要的处理各种情形的对流传热计算的参数,给出对应的各种各样的计算公式
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