在远程教育中,学生之间的联系更多的是通过下列哪些方式来建立联系的() 。
A.电子邮件
B. 课程论坛
C. 网上聊天室
D. 书信
- · 有4位网友选择 D,占比50%
- · 有2位网友选择 B,占比25%
- · 有1位网友选择 A,占比12.5%
- · 有1位网友选择 C,占比12.5%
A.电子邮件
B. 课程论坛
C. 网上聊天室
D. 书信
A.远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分
B.教师、学生与教学内容的传统关系没有改变离
C.需要通过通信技术来保证信息的传送
D.学生与教师之间完全丧失了联系
A、远程教育的决定性特征是教的行为和学的行为在时空上分离
B、教师、学生与教学内容的传统关系没有改变
C、需要通过通信技术来保证信息的传送
D、学生与教师之间完全丧失了联系
A.在整个学习期间,师生准永久性地分离
B.教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响
C.利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容
D.提供双向通信交流
远程教育是做为一种现代的教育形式,其相对于传统的面授教育具有(58)的特点。
①在整个学习期间,师生准永久性的分离
②在整个学习期间,学生主要是作为个人在学习
③利用多种技术媒体联系师生并承载课程内容,提供双向通信交流
④教育机构或组织通过学习材料和支持服务两个方面对学生的学习施加影响
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
此题为判断题(对,错)。
A.合作学习情境下的同伴反馈可以及时发现与纠正学生在学习中出现的错误
B.相互讨论与解释能够帮助学生反复的联系和回顾所学的知识
C.小组合作能够增加学生之间的情感联系,一些学生敢问同学问题了
D.合作小组中互相批改作业有利于提高做作业的准确性
E.因为有同伴牵制,一些学生会比以往花更多的时间在学习上了
F.因为个体成绩影响小组成绩,一些学生不好意思不努力了
A.合作学习情境下的同伴反馈可以及时发现与纠正学生在学习中出现的错误
B.相互讨论与解释能够帮助学生反复的联系和回顾所学的知识
C.小组合作能够增加学生之间的情感联系,一些学生敢问同学问题了
D.合作小组中互相批改作业有利于提高做作业的准确性
E.因为有同伴牵制,一些学生会比以往花更多的时间在学习上了
F.因为个体成绩影响小组成绩,一些学生不好意思不努力了
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