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提问人：网友zhengyytt 发布时间：2022-01-06
[多选题]

关于布鲁纳的学习理论说法正确的有（)。

A.布鲁纳提出了发现学习

B.主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解

C.学生的学习是接受学习

D.有意义的接受学习是通过同化过程实现的

E.学习的实质在于主动形成认知结构

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1天前
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第1题
布鲁纳的教学和学习理论的启示是()。
A.在数学教学过程中，不仅应使学生掌握数学知识的概念、定理、公式等，还应理解数学知识的来龙去脉，应注重知识的产生过程，而不是孤立地记住一些数学结论

B.在表示数学知识时，要根据学生的情况，考虑是通过一系列实例呢，还是通过一些概念和原理，或是一系列符号

C.在数学教学过程中，应把学习过的数学知识按一定的方式构造好，以便于学生记忆和保持

D.为了“迁移”做好充分的准备，应使学生对数学基本原理有深刻的理解，从而根据原理的结构，把掌握的模式应用到类似的事物中

E.要使学生享受到数学智力活动的乐趣，把从中得到的愉悦作为鼓励学生学习的重要手段

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第2题
布鲁纳提倡掌握学科基本结构的最好方法是( )。

A、接受学习

B、发现学习

C、意义学习

D、机械学习

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第3题
布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是（）。

A.新旧知识的联系

B.对新知识的理解

C.主动形成认知结构或表征

D.对新知识的应用

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第4题
1.教学难点是指教学中 。（多选） ①学生难于理解或领会的内容 ②包括学生难学和教师难教。 ③也是体育教师需要花费更多时间和精力进行教与学练的内容。 ④学生不愿意学习的内容 ⑤教师不愿意教的内容
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第5题
【单选题】持“学习的实质是学生主动构建认知结构的过程”的学习理论流派是( )

A、行为主义学习理论

B、认知主义学习理论

C、人本主义学习理论

D、建构主义学习理论

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第6题
【单选题】布鲁纳认为学生理解和掌握学科基本结构的最好方法是( )。

A、发现学习法

B、接受学习法

C、意义学习法

D、机械学习法

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第7题
【单选题】在先行组织者技术使用过程中,抽象和概括程度高于学习任务的引导性材料属于( )

A、比较性的先行组织者

B、陈述性的先行组织者

C、平行性的先行组织者

D、概括性的先行组织者

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第8题
【单选题】持“为学生提供各种学习资源,提供一种促进学习的气氛,让学生自己决定如何学习”这种观点的学习理论是( )

A、行为主义的学习理论

B、认知心理派的学习理论

C、社会观察的学习理论

D、人本主义的学习理论

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第9题
【单选题】以学生的经验生长为中心,以学生的自发性和主动性为学习动力,把学习与学生的愿望、兴趣和需要有机地结合起来,以增长知识和经验融合为目的的学习属于( )

A、有意义的学习

B、无意义的学习

C、认知学习

D、机械学习法

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第10题
【单选题】下列选项中不属于建构主义学习理论所倡导的教学模式是( )

A、支架式教学

B、抛锚式教学

C、随机通达教学

D、讲授式教学

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