题目内容
（请给出正确答案）
A.我不知道这件事是谁做的，但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉
B.老师告诉我们：他对我们严，是宁愿欠我们一个轻松愉快的初三，也不愿我们中考后低头哭泣
C.谢谢老师，企业家说：是你们的帮助，才有今天的我
D.是让你的生命更加朝气勃勃还是让暮气滋长而举步不前这拷问着人生的选择
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下列句子中标点符号运用错误的一项是（）
A. 木板旁边，水缸，脏水桶，盘、碗、碟、匙，各种瓶子，煤，劈柴，堆得乱七八糟，遍地皆是。
B. 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
C. 侯宝林给刘兰芳下了四个字的评语：“雅俗共赏”，合称得当。
D. 我国有句谚语说：“画龙画虎难画骨，知人知面不知心”，说明了解一个人的内心是不那么容易的。
A.我想：“董昆是什么样子呢？可像家乡的尚二叔？”
B.他看到我在注意地看他，就冲着我一笑说：“‘不行春风，难得秋雨。’同志你听到过这句谚语吗？”
C.“哦，哦，”他看定我，似乎十分高兴。“我也姓过一回唐的。”
D.人们思考问题、说话、写文章，都要运用概念。我们经常说：“让我考虑考虑”，就是在头脑中运用概念对某种事物作出判断或进行推理。
A.这究竟是怎么回事呢，同志们厂长严肃地说
B.我要给爷爷理发，爷爷笑了:你扫帚疙瘩戴帽子——充人哩
C.基础知识究竟扎实不扎实对今后的继续深造有重要的影响啊
D.今天去呢，还是明天去呢我实在拿不定主意
A.再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。他们中的一个说道，其他的则哄然大笑
B.哎呀，真是美极了！皇帝说：我十二分地满意
C.那是在费城，一个酷热的七月天：直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪
D.吹面不寒杨柳风。不错的，像母亲的手抚摸着你
A.从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
B.我们曾被认为是没有担当的90后和00后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。
C.从长远看，不仅读书写字需要态度端正、严谨认真，我们做任何事情何尝不是如此？
D.“甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。
A.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了
B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候
C.父亲坚决地对母亲说:不是常对你说吗我是不能轻易离开北京的
D.表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布、不要灯光、不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏
A.是去呢？还是不去呢？我实在拿不定主意。
B.我不知道前面是否有光明？但我一定要走下去。
C.到底怎么办？这件事。
D.这难道不值得我们认真反思吗？
A.艺人们唱着、说着、跳着，在面具下面演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明
B.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了他们吧：那是谁又藏在何处呢
C.哼！你不认识我可认识他。侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：看好，别让他自杀
D.有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样
下列各句中，标点符号运用错误的是（）
A．我竟不料在这里意外地遇见朋友了，——假如他现在还许我称他为朋友。
B．通宝，你是卖茧子呢？还是自家做丝？
C．原来鲁镇是僻静地方，还有些古风：不上一更，大家便都关门睡觉。
D．罗曼？罗兰曾这样说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己有阳光。”
下列标点符号使用正确的一项是：
A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”
C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
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