教师应当以身作则，陶行知主张教师要做到言传身教，并强调（)。

A.奉献精神

B.追求真理的科学精神

C.以身作则，以身示教的精神

D.不断开拓，勇于创造的精神

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）职业道德素养。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.以身作则

A.张宗麟

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张雪门

A.蒙台梭利

B.福禄倍尔

C.陈鹤琴

D.陶行知

A.蒙台梭利

B.福禄贝尔

C.陈鹤琴

D.陶行知

A、陈鹤琴

B、陶行知

C、张宗麟

D、蔡元培

师德修养具有历史继承性特点，首先需要教师()。

A．从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德

B．从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德

C．继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化

D．继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张

A.陶行知

B.赫尔巴特

C.杜威

D.洛克