社会工作小董了解到,某企业部分员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策。为此,小董设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程,回应员工的需求。在此培训中,小董担任的角色是()
A.治疗者
B.教育者
C.倡导者
D.咨询者
A.治疗者
B.教育者
C.倡导者
D.咨询者
A.促进者
B.联络者
C.教育者
D.倡导者
A.需求评估一招募组员一确定目标一制订小组计划书
B.招募组员一需求评估一确定目标一制订小组计划书
C.需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划书
D.制订小组计划书一确定目标一招募组员一需求评估
A.注重专业价值
B.多方协同
C.专业助人活动
D.互动合作
A.注重专业价值
B.多方协同
C.职业助人活动
D.双方合作
问题:请你结合本案例,以建立和促进该商业大厦内企业员工的社会支持网络为目的,设计一份小组工作计划书。
A.技术能力
B.持续学习能力
C.文化能力
D.心理素质
A.云电脑非常省电,耗电量只有PC的1/20,一个月能省7600块电费
B.云电脑可以限制U盘读写,不怕信息泄露
C.云电脑可以限制部分应用运行,不怕员工摸鱼
D.买电脑至少一次性要花6万块,用云电脑只用花2万,省钱
A.持续学习能力
B.技术能力
C.心理素质
D.文化能力
案例:
某老旧社区的居民对社区服务有强烈需求,然而该社区居委会人手紧张,服务供给有限。为此,社区居委会引进了一家社会工作机构,希望借助专业力量加强社区服务。该社会工作机构在社区走访中发现,社区中已有居民骨干自发组织了一些活动。进一步调查后了解到,有些居民骨干认为,大家组织起来就为了自娱自乐,不要多管闲事;有的居民骨干虽然想为居民们做点事,但不知道该怎么做,还有的曾经尝试过开展社区服务,但看不到成效,感到很无力,没能坚持下去;同时,这些居民骨干开展活动面临缺少服务场地、设备、资金和人员等困难,也不知道该如何去争取资源。针对该社区的实际情况,社会工作机构计划对社区居民骨干开展能力建设服务。
问题:
分别从提升居民骨干的认知和思维、情感和价值观、行为和技巧三个方面能力的角度设计服务方案(分别列出三个方面的具体目标和主要实施策略)。
(1)使用哪种方法会对一线员工有激励作用,并且不会产生矛盾?
(2)如何使用加权选择量表法?
A.尊重需要
B.自我实现需要
C.成长需要
D.关系需要
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