题目内容
（请给出正确答案）
A.学前教育总目标
B.各年龄班的教育目标
C.短期目标
D.活动目标
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网友提供的答案
更多“（)是教师在一节课或一次活动中制定的目标。A.学前教育总目标B.各年龄班的教育目标C.短期目标D.”相关的问题
A.一节课的主要内容应在黄金分割时间内完成。
B.在教师主导活动课中，教师主导活动时间为45分钟
C.在主体活动课中，学生的独立主体活动时间与教师主导活动课时间相同
D.一节课的时间分配只能有一个黄金分割点
A.一节课的主要内容应在黄金分割时间内完成
B.在教师主导活动课中，教师主导活动时间为45分钟
C.在主体活动课中，学生的独立主体活动时间与教师主导活动课时间相同
D.一节课的时间分配只能有一个黄金分割点
A.一节课的主要内容应在黄金分割时间内完成
B.在教师主导活动课中，教师主导活动时间为45分钟
C.在主体活动课中，学生的独立主体活动时间与教师主导活动课时间相同
D.一节课的时间分配只能有一个黄金分割点
E.黄金分割的法则在社会生活中随处可见，但并不适合于一堂课的时间管理
阅读以下某教师制定的地理期末总评成绩加分规则，回答问题。
某教师为调动学生学习地理的兴趣．曾制定过一项“地理期末总评成绩加分规则”，在每学期的第一节课向学生公布。具体内容有以下几个方面。
（1）如果你在课堂上提出1个有思考价值的问题或有创意地解答1个问题，期末成绩加1分：
（2）如果你结合地理学习内容撰写1篇小论文并在班级演讲，期末成绩加2分；
（3）如果你给班级出1期地理黑板报或墙报，期末成绩加2分；
（4）如果你策划并组织1次地理班会，期末成绩加2分；
（5）如果你在全校范围内组织1次地理课外兴趣活动，期末成绩加5分。
问题：
（1）结合材料分析这项加分规则的优点。（10分）
（2）指出这项加分规则的缺陷或弊端。（9分）
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