孙磊是一名学校社会工作者。在一次会谈中,服务对象张洋告诉孙磊,他在半年前的学校盗窃案中为盗窃者提供了方便,并得到了好处。当时是因为母亲生病急需用钱,但自己半年以来常常受到良心的谴责。张洋恳求孙磊不要跟学校反映,这时孙磊遇到的难题是()。
A.情理法问题
B.保密问题
C.价值介入与客观性的矛盾
D.自我决定问题
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A.情理法问题
B.保密问题
C.价值介入与客观性的矛盾
D.自我决定问题
A.保密问题
B.个人利益与社会责任
C.自决原则和知情同意
D.情、理、法问题
A.情理法问题
B.个人利益与社会责任的冲突
C.自我决定原则和家长制
D.保密问题
A.人情与法制及规定的冲突问题
B.价值介入与客观性的矛盾
C.保密问题
D.自我决定原则和家长制
A.人情与法制及规定的冲突
B.价值介入与客观性的矛盾
C.自我决定与家长制的矛盾
D.保密与公开信息的矛盾
E.个人利益与职业社会责任的冲突
A.人情与法制及规定的冲突
B.加之介入与客观行的矛盾
C.个人利益与职业社会责任的冲突
D.保密与公开信息的矛盾
A.会谈的运用
B.调查表的运用
C.观察的运用
D.现有资料的运用
A.保密问题
B.个人利益与社会责任
C.自决原则和知情同意
D.情理法问题
A.决定提供服务的先后顺序
B.识别服务对象及环境的积极因素
C.识别服务对象问题的客观因素
D.识别服务对象问题的主观因素
E.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
A.社区一学校型学校社会工作者
B.预防型学校社会工作
C.治疗型学校社会工作
D.变迁型学校社会工作
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