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提问人:网友vanehe668 发布时间:2022-01-06
[主观题]

1984年4月,美国“全国质量教育委员会”在提交白宫发表的题为“国家处于危险之中·教育改革势在必行”

的报告中指出,为了寻找教育问题的答案,必须致力于终身教育,开创一个以学习化社会为目标的教改运动。呼吁学习是终身的事业,要求全体美国人终身学习知识和技能,一辈子当学生,号召开展一场把美国改造成“学生之国”的运动。 请回答: (1)该材料体现了学制改革趋势哪个方面的发展?这个理念最早由谁提出,其特点是什么? (2)当前学制改革还具有哪些趋势?

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第1题
1987年世界环境与发展委员会发表《生态经济的未来》报告,明确可持续发展的概念。()
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第2题
国务委员兼外长王毅2月17日在北京以视频方式出席联合国安理会新冠疫苗问题部长级公开会,并发表题为以人民为中心加强全球抗疫合作的讲话。王毅表示,我们要加倍努力,为抗击疫情、维护和平作出新贡献。他提出几点主张,下面说法正确的是()。

:A.坚持人民至上,加强国际抗疫合作

B.全面落实安理会决议,营造有利抗疫环境

C.破解疫苗赤字,加大对发展中国家帮扶

D.加强统筹协调,充分发挥联合国系统作用

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第3题
2020年10月26日至29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京举行。全会提出了“十四五”时期经济社会发展指导思想和必须遵循的原则,其中包括:要坚定不移贯彻()的新发展理念,坚持稳中求进工作总基调,以推动高质量发展为主题,以深化供给侧结构性改革为主线,以改革创新为根本动力,以()为根本目的,统筹发展和安全,加快建设现代化经济体系,加快构建(),推进国家治理体系和治理能力现代化,实现经济行稳致远、社会安定和谐,为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步等。

A.创新、协调、绿色、开放、共享

B.满足人民日益增长的美好生活需要

C.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局

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第4题
评标委员会提交的评标报告应该包括()。
A.评标委员会成员名单

B.开标记录

C.废标情况说明

D.投标截止时间

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第5题
在讲解"水的组成”一课时,某教师采用了如下导入:俗话说水火不相容。可是,在一望无际的大海上却燃烧起熊熊大火。l977年11月9日,在印度东南部的马德里斯的水域内,发生了一次大火。当时,海上风浪已经接连数日没有停息了,这天,一阵强大的飓风过后,海面上突然燃起熊熊大火,颇为奇观,火光照耀四周数十公里。当时,剧烈的火焰竟使海天连成一片,形成半壁通红的壮观景象,目击者们无不目瞪口呆。海水为什么起火?这其实跟水的组成关系密切,下面我们来了解一下水的组成。问题:(1)该教师采用的是哪种导人方式?(2)除此之外,还有哪些常见的导人方式?(回答不少于4个)(3)请自选一种导入方式,为教材中的任意一节内容设计一个导人过程。
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第6题
谈谈你对习题讲评课的认识。习题讲评课中常见的问题有哪些?教学时应该怎么做?
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第7题
用日常生活中学生所熟知的事物或道理打比方,可以帮助学生对比较抽象的问题加强理解,对重要的知识加深印象,以便牢记和掌握。某教师在教授元素概念的时候,打了如下一个比喻:元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,这相当于人类是所有人的总称、犬类是所有狗的总称一样。而这个世界就是由人类、犬类……组成的,自然界数千万种物质也是由一百余种元素组成。元素只讲种类不讲个数,而原子既讲种类又讲个数。其中,元素就像人类一样,本身是一个总称,只讲种类,不讲个数,而原子则像具体的个人,既可以说种类,也可以讲个数。问题:(1)如上例所述,恰当地运用比喻可以帮助学生理解化学概念。请你以初中教材涉及的概念为内容,仿造上例举一个运用比喻帮助理解化学概念的例子。(2)除了帮助理解概念外,在化学教学中比喻还有其他方面的作用,请结合实例,至少再说出一种作用。
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第8题
你认为做实验就能激发学生的兴趣吗?
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