下列几组变量间呈倒U型关系的有( )
A.动机强度与活动绩效
B.畏惧的唤起程度与态度转变
C.个体从众倾向与群体规模
D.交往频率与人际吸引程度
E.沟通信息频率与说服效果
- · 有3位网友选择 A,占比33.33%
- · 有2位网友选择 B,占比22.22%
- · 有2位网友选择 C,占比22.22%
- · 有1位网友选择 E,占比11.11%
- · 有1位网友选择 D,占比11.11%
A.动机强度与活动绩效
B.畏惧的唤起程度与态度转变
C.个体从众倾向与群体规模
D.交往频率与人际吸引程度
E.沟通信息频率与说服效果
A.态度的激活
B.个体的特性
C.行为的情境限定
D.态度的特性
E.客体的表征
A.增加平等的、个人间的接触
B.加强男女之间的性别差异教育
C.制定有助于消除偏见的社会规范
D.不同群体间的共同命运与合作奖励
E.消除刻板印象
A.这种变化说明儿童已具备了抽象和概括能力
B.这种变化在儿童自我意识的形成上是一个质的变化
C.表明儿童把自己当作客体的人转变为把自己当作主体的人来认识,最终形成了自我意识
D.表明儿童产生了物—我知觉分化
E.表明自我意识的发展是一个渐进的过程
A.从描述转变为实证
B.从大群体分析转变为小群体研究
C.从理论转变为应用
D.从定量研究转变为定性研究
E.从小群体分析转变为大群体研究
A.这种研究不能在长时间内进行,因而很难得到有关行为发生顺序和发展过程的资料
B.由于对自变量缺乏控制,所以难以得出因果关系的结论
C.如果被观察者意识到他们正在受到观察,那么行为表现就有可能不同
D.现实性不强,所得结果外在效度较低
E.观察者自身的主观愿望易于影响观察过程及观察结果
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