题目内容
（请给出正确答案）
A.增强真实感 ，增强体验和互动
B.呈现系统逻辑
C.满足不同认知风格
D.弱化情绪表达
参考答案
简答题官方参考答案
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网友提供的答案
更多“信息技术在优化教学方面的作用有”相关的问题
B．关注全体学生，建设有特色的信息技术课程
C．发挥教师在评价中的主导作用，创造条件实现评价主体的多元化
D．评价要关注学生的个别差异，鼓励学生的创造精神
| 下列各句中，没有语病的一句是 |
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| A．剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。 B．随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激，产生了网络互动这个平台，开拓了民意表达的公共空间，增强了政府和人民的良性互动。 C．美国警方公布了“9？11”恐怖袭击事件发生时的航拍照片，这些极具震撼力的照片让公众有机会感受从空中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。 D．会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健了学生信息员组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。 |
A. 增加教学的情趣性，激发学生学习兴趣
B. 增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野
C. 有利于培养学生歌唱技巧的提高与情感的培养
D. 促进音乐教学改革.提高音乐教学效率
A、实效性原则，以教学目标的达成为要
B、适宜性原则，要找准解决问题的切入点
C、开放性原则，注重分享与积累
D、主体性原则，强调技术应用程度，教师和学生不再是主体
A、导入是教学的主要环节之一，导入的成与败直接影响教学效果
B、巧妙的导入，可以起到先声夺人、先声服人的效果，吸引住学生的注意力，使学生一上课就能把兴奋点转移到课堂上来，集中在教学内容上。
C、富有创意的导入，可以点燃学生思维的火花，开阔学生的视野，增长学生的智慧，使之善于思考问题，并能培养学生的定向思维。
D、导入的方法有很多，只要能够吸引学生的注意力，导入内容可以与教学内容、重点内容无关
A、技术喧宾夺主，技术表现主题与导入环节的目的不一致且过于强势，影 响学生进入学习。
B、时间缺乏控制，技术支持导入的时间被软件的复杂度、音视频的长度所 “绑架”
C、缺乏学生参与，不了解哪些技术可以支持学生体验，因而也就无法用技 术来支持学生参与
D、媒体表现缺乏吸引力，用与不用一个样
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