《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。
A.知识目标能力目标觉悟目标
B.知识能力情感、态度、价值观
C.情感、态度、价值观能力知识
D.知识与技能过程与方法觉悟
- · 有7位网友选择 B,占比70%
- · 有3位网友选择 A,占比30%
A.知识目标能力目标觉悟目标
B.知识能力情感、态度、价值观
C.情感、态度、价值观能力知识
D.知识与技能过程与方法觉悟
A.以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程
B. 社会主义精神文明建设的主阵地
C. 初中学生的必修课程
D. 贯彻党的教育方针的重要方面
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》中关于教学建议的规定是()。
①准确把握课程性质,全面落实课程目标
②强调与生活实际以及其他课程的联系
③创造性地使用教材,优化教学过程
④注重学生的情感体验和道德实践
⑤引导学生学会学习
A.①②③④
B.①③⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
A.确立正确的政治方向
B.培养良好的道德品质
C.养成文明的行为习惯
D.树立科学的世界观.人生观和价值观
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
A.世界观、人生观、价值观
B.时代感、实效性、思想性
C.实效性、目的性、针对性
D.思想性、时政性、实效性
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!