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提问人：网友anonymity 发布时间：2022-01-06
[单选题]

脑瘫儿童摄食训练时食物的顺序为( )

A.糊状固体食物软食正常食物

B.软食糊状固体食物正常食物

C.固体食物软食糊状正常食物

D.糊状软食固体食物正常食物

E.固体食物糊状软食正常食物

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匿名网友[182.***.***.105]选择了 D
1天前
匿名网友[116.***.***.209]选择了 E
1天前
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1天前
匿名网友[229.***.***.225]选择了 C
1天前
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更多“脑瘫儿童摄食训练时食物的顺序为（) A．糊状固体食物软食正常食物 B．软食糊状固体食物正常食物 C．固体食”相关的问题
第1题
脑瘫儿童进行摄食训练时，哪组食物的顺序正确（)

A.糊状固体食物软食正常饮食

B.固体食物糊状软食正常饮食

C.糊状软食固体食物正常饮食

D.软食糊状固体食物正常饮食

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第2题
脑瘫儿童构音障碍治疗包括( )

A.抑制异常姿势发射

B.构音器官运动训练

C.摄食训练

D.构音训练

E.韵律训练

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第3题
脑瘫儿童摄食训练前需抑制原始反射，应首先( )

A.让脑瘫患儿髋关节屈曲60°

B.让脑瘫患儿髋关节屈曲70°

C.让脑瘫患儿髋关节屈曲80°

D.让脑瘫患儿髋关节屈曲90°

E.让脑瘫患儿髋关节屈曲100°

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第4题
对脑瘫患儿构音障碍治疗时，首先要做( )

A.摄食训练

B.抑制异常姿势反射训练

C.呼吸训练

D.口腔知觉训练

E.构音器官及其功能训练

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第5题
关于脑瘫儿童进食训练操作技巧，下面哪项操作不当（）

A.应选用勺把较长、较粗、较浅的勺子喂食

B.可以采用仰卧位姿势进食

C.将食物或水从口腔侧面喂入，减少呛咳

D.进食中出现咬合反射时，不能将勺子硬向外拉

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第6题
吞咽障碍者进行摄食训练时一般以应在30min内摄入的食物量为（）.

A.20％

B. 30％

C. 50％

D. 60％

E. 70％

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第7题
以下关于小儿脑瘫康复的基本原则的说法错误的是（)

A.早期发现异常，早期干预

B.符合儿童身心发育特点及需求

C.制定个体化康复目标计划

D.按运动发育规律顺序进行训练

E.以上都对

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第8题
小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；给脑瘫儿童提供训练，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。

A.单层次介入

B.多层次介入

C.递进式介入

D.系统性介入

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第9题
小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；直接提供训练给脑瘫儿童，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。

A.单层次介入

B.系统性介入

C.递进式介入

D.多层次介入

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第10题
吞咽障碍训练防止误吸注意事项包括（）

A.重视初步筛查及每次进食期间的观察，特别是隐性误吸

B.患者不能单独进食，进食或摄食训练前后认真清洁口腔防止误吸

C.为防止吞咽时食物误吸入气管，可结合声门上吞咽方法

D.避免食用碎屑的糕饼类食物，防止误吸

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