题目内容
（请给出正确答案）
教师在教学过程中，既能注意讲授内容又能观察学生，维持课堂纪律，这属于教师注意力的()特征。
A．集中能力
B．保持
C．转移能力
D．分配能力
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A.通过讲授，让学生去建构知识的意义。
B.建构意义过程中，帮助学生搜集相关信息和资料
C.激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机
D.促进学生的独立学习与建构知识
A.动机原则
B.结构原则
C.程序原则
D.强化原则
A.忽略了学生的创造性
B.过分重视知识的讲授。而没有让学生进行实践
C.没有关注学生能力的培养
D.关注知识传授而非教会学生学习
A.忽略了学生的创造性
B.过分重视知识的讲授，而没有让学生进行实践
C.没有关注学生能力的培养
D.关注知识传授而非教会学生学习
A.动机原则
B.结构原则
C.程序原则
D.强化原则
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