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提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
[多选题]

现阶段的新课程改革中,学习方式转变中存在一定的问题有A、课堂教学过程中,教师采用的转变学生学

A.课堂教学过程中,教师采用的转变学生学习方式的教学方式流于形式

B.教师不明确自己学习方式转换中的角色意识

C.教师在教学中过于重视新的学习方式,忽视或者抛弃传统的接受学习方式

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匿名网友[84.***.***.161]选择了 A
1天前
匿名网友[151.***.***.192]选择了 A
1天前
匿名网友[42.***.***.196]选择了 B
1天前
匿名网友[193.***.***.101]选择了 C
1天前
匿名网友[180.***.***.49]选择了 C
1天前
匿名网友[219.***.***.59]选择了 A
1天前
匿名网友[170.***.***.147]选择了 A
1天前
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1天前
匿名网友[198.***.***.166]选择了 B
1天前
匿名网友[148.***.***.221]选择了 A
1天前
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更多“现阶段的新课程改革中,学习方式转变中存在一定的问题有A、课堂教学过程中,教师采用的转变学生学”相关的问题
第1题
2014年颁布的“中小学教师信息技术应用能力标准”中的基本要求和发展性要求分别为()?

A.应用信息技术优化课堂教学、应用信息技术转变学习方式

B.应用信息技术转变学习方式、应用信息技术优化课堂教学

C.应用信息技术转变课堂教学、应用信息技术优化学习方式

D.应用信息技术优化学习方式、应用信息技术转变课堂教学

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第2题
新课程改革促使教师角色发生转变。()

新课程改革促使教师角色发生转变。()

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第3题
2014年发布的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》中对教师基础性的要求是,利用信息技术进行

A.优化课堂教学

B.改变学习方式

C.转变教学模式

D.改革学校结构

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第4题
推动教师对新课程改革适应的策略有()。

A.转变教师的课程观念

B.消除教师的心理障碍

C.推动信息技术在教学过程中的应用

D.建立教师适应参与新课程改革的促进系统

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第5题
《标准》对教师提出的发展性要求是()A: 应用信息技术优化课堂教学B: 应用信息技术转变学习方式

《标准》对教师提出的发展性要求是()

A: 应用信息技术优化课堂教学

B: 应用信息技术转变学习方式

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第6题
新课程中教师角色将发生转变:从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者;从新课程中教师角色将发生转变:从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者;从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者;从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者;从学校与社区的关系看,新课程要求教师是社区型的开放教师。()
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第7题
提高教师的(),使新课程改革在良好的社会心理环境中有效地开展。A身体素质B学习能力C心理承受力

提高教师的(),使新课程改革在良好的社会心理环境中有效地开展。

A身体素质

B学习能力

C心理承受力

D健康水平

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第8题
在新课程改革中,课堂教学起着十分重要的作用,但其主阵地的位置已经失去。()

在新课程改革中,课堂教学起着十分重要的作用,但其主阵地的位置已经失去。()

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第9题
新课程的核心理念是()。A.促进教师专业化成长B.转变旧的学习方式C.倡导建构

新课程的核心理念是()。

A.促进教师专业化成长

B.转变旧的学习方式

C.倡导建构的学习

D.为了每一位学生的发展

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第10题
时俊卿:新课程倡导以()为主的多样化学习方式,增加了教学过程中的不确定因素,这不仅为课堂教学

时俊卿:新课程倡导以()为主的多样化学习方式,增加了教学过程中的不确定因素,这不仅为课堂教学的精彩生动提高了广阔的空间,而且对课堂教学的预设提出了更高的要求。

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