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提问人：网友18***192 发布时间：2022-01-06

[单选题]

儿童语义的获得是儿童语言发展的()方面。

A.语言形式

B.语言内容

C.语言运用

D.语言操作

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第1题

儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。（)

儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。()

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第2题

语言有几个方面，儿童必须全部掌握了它们，才能获得真正的言语能力。首先必须学习()

A.语音

B.语义

C.词汇

D.句法

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第3题

语言发展期儿童语言发展的特点主要从（）方面进行考察。

A.语法技能

B.语言形式

C.语义内容

D.语言内容

E.语用技能

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第4题

在幼儿语言发展过程中，一般以儿童说出第一批能被理解的词为界，将幼儿语言发展分为哪些阶段（)？

A.前语言期

B.语言发展期

C.语音发展

D.语义获得

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第5题

儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展与获得的总体特点是（）。

A.词性不确定

B.能够有意识并自觉调节自己的发音

C.根据当前的语境和已有的经验猜测语词的意思

D.对语义的理解经历理解词或句子所表达的基本语义关系，理解语言的实用意义和理解句子的各个词语的含义等几个阶段

E.儿童最早获得的是专有名词，然后逐渐获得普通名词、相对词等

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第6题

语言发展期听健儿童的语义获得经常会出现的错误表现为（）。

A.对词义的掌握由大概到逐步精确

B.对成人词义过度扩充

C.对词义的获得始终以其认知发展

D.对成人词义的缩小

E.与成人词义无关

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第7题

语言发展期健听儿童的语义获得所遵循的基本规律不包括（）。A.对各种词的理解有一个大致顺序，但没有

语言发展期健听儿童的语义获得所遵循的基本规律不包括（）。

A.对各种词的理解有一个大致顺序，但没有绝对的年龄界限

B.对词语的理解随着年龄增长而发展的速度有时快、有时慢

C.语言简略，丢音、换音较多，音调较高

D.对词义的获得始终以其认知发展，特别是对概念的掌握为基础

E.对词义的掌握由大概到逐步精确，由具体到逐步概括

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第8题

前语言阶段感知()的能力是儿童获得语言的基础。

A.语音

B.语调

C.语用

D.语义

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第9题

儿童的前语言阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心敏感期

A.语义

B.语法

C.语汇

D.语音

E.语用

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第10题

儿童的前语言阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心敏感期。

A.语义

B. 语法

C. 语汇

D. 语音

E. 语用

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