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提问人:网友dzxxzd 发布时间:2022-01-06
[主观题]

健康信念模式在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为()。A、知觉到易感

健康信念模式在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为()。

A、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍、自我效能

B、知觉到易感性和严重性、自我效能、知觉到益处和障碍

C、自我效能、知觉到易感性和严重性、知觉到益处和障碍

D、自我效能、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性

E、知觉到益处和障碍、知觉到易感性和严重性、自我效能

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更多“健康信念模式在产生促进健康行为、摒弃危害健康行为的实践中遵循的步骤依次为()。A、知觉到易感”相关的问题
第1题
知信行行为模式中的动力是指()

A.信念和态度

B.知识和学习

C.产生促进健康行为

D.消除危害健康行为

E.信息传播

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第2题
学习有关的医学知识和心理学知识是健康信念模式在产生促进健康行为的实践中遵循的步骤()
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第3题
根据健康信念模式,若要促使人们采取促进健康行为、戒除危害健康行为,则首先应使其()

A.了解其对某种疾病的易感性

B.认识到其危害健康行为的严重性

C.认识到其采纳某种健康行为的有效性

D.认识到其采纳某种健康行为过程中可能出现的困难

E.相信自己有能力克服困难改变不健康行为

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第4题
健康信念模式在产生促进健康行为的实践中遵循的步骤是()。

A.让人们对目前的不良行为方式感到害怕

B. 学习有关的医学知识和心理学知识

C. 让人们坚信一旦改变不良行为会得到非常有价值的后果

D. 清醒地认识到行为改变中可能出现的困难

E. 使人们感到有信心、有能力通过长期努力改变不良行为

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第5题
关于健康教育的知、信、行模式,下列叙述正确的是()

A.知为基础,就是获取知识学习的过程

B.信为动力,就是对知识信息的积极态度

C.行是指行动或实践,包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程

D.知、信、行三者存在因果关系,但没有必然性

E.获得知识并建立信念后,很快会出现行为上的转变

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第6题
关于“健康信念模式”的理解,正确的是A.以卫生保健知识为主要基础B.以社会心理学方法及理论为基础C

关于“健康信念模式”的理解,正确的是

A.以卫生保健知识为主要基础

B.以社会心理学方法及理论为基础

C.将人类行为的改变分为三个连续过程

D.认为可通过学习获得知识技能,促进健康行为产生

E.提出产生健康信念需具备的三方面认识

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第7题
根据知信行模式,为改变一个人的吸烟行为,使其戒烟,首先要使吸烟者了解吸烟的危害和戒烟的益处,这
属于

A.通过学习,获得相关的健康知识和技能

B.形成健康的信念和态度

C.促成健康行为的产生

D.对行为有效性的认识

E.自我效能

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第8题
在进行健康教育时,首先让吸烟者了解吸烟对健康的危害、戒烟的益处,属于下列哪种模式()

A.感知健康行为理论

B.自我效能理论

C.健康信念模式

D.知信行模式

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第9题
健康信念模式在产生促进健康行为的实践中遵循的步骤是()

A.让人们对目前的不良行为方式感到害怕

B.学习有关的医学知识和心理学知识

C.让人们坚信一旦改变不良行为会得到非常有价值的后果

D.清醒地认识到行为改变中可能出现的困难

E.使人们感到有信心、有能力通过长期努力改变不良行为

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第10题
根据“知信行模式”,帮助个体成功戒烟的基础是A、寻找戒烟同伴B、说明吸烟的危害C、产生自愿戒烟的决

根据“知信行模式”,帮助个体成功戒烟的基础是

A、寻找戒烟同伴

B、说明吸烟的危害

C、产生自愿戒烟的决心

D、形成吸烟危害健康的信念

E、产生戒烟行为

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