患者,70岁,小学文化程度。医师为其所开的健康教育处方是:“按处方要求做”。医师此做法做法,不符合A、
患者,70岁,小学文化程度。医师为其所开的健康教育处方是:“按处方要求做”。医师此做法做法,不符合
A、传播媒介的选择原则
B、口头交流技巧
C、非语言传播技巧
D、健康咨询原则
E、健康教育材料的使用技巧
患者,70岁,小学文化程度。医师为其所开的健康教育处方是:“按处方要求做”。医师此做法做法,不符合
A、传播媒介的选择原则
B、口头交流技巧
C、非语言传播技巧
D、健康咨询原则
E、健康教育材料的使用技巧
患者最可能的诊断为
A.血管性痴呆
B.帕金森病痴呆
C.Pick病
D.阿尔茨海默病
E.混合性痴呆
A.取舒适体位,如侧卧位
B.给予高纤维素清淡易消化饮食
C.立即予地西泮静脉推注
D.予有创呼吸机辅助通气
E.建议患者补充足够水分
李先生,70岁,晨间醒后出现头痛、眩晕、肢体麻木,医师诊断为“脑梗死”,此时不可应用的护理措施为
A.保持环境安静
B.嘱患者多卧床休息
C.禁止灌肠
D.头部置冰袋或冰帽
E.血压监护,防止降压过快过低
患者男性,70岁,高血压病史20年,血压最高200/80mmHg,平日服用卡托普利(开搏通)12.5mgBid治疗,血压控制在160~170/65~70mmHg,该患者最佳的联合降压方案为
A.频繁呕吐
B.双侧瞳孔缩小
C.三偏症
D.剧烈头痛
E.呼吸深沉有鼾音
A.高血糖:大于或等于25mmol/L
B.低血糖:小于或等于2.5mmol/L
C.高颅压:大于或等于200mmH2O
D.高颅压:大于或等于300mmH2O
E.MMSE评分大于或等于17分(小学文化程度以上)
A.如为小学文化程度,则不能认为存在认知功能障碍
B.如为文盲,则可以认为存在认知功能障碍
C.如为小学文化程度,则认为有认知功能障碍
D.如为文盲,则不能认为有认知功能障碍
E.如为中学以上文化程度,则不能认为有认知功能障碍
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