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从学校层面看,提高教师的心理健康水平关键在于()。
A.减少教师的压力源
B.加强保健措施
C.提高教师福利
D.提供教师心理压力发泄渠道
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A.减少教师的压力源
B.加强保健措施
C.提高教师福利
D.提供教师心理压力发泄渠道
下列有关教师心理健康的描述,错误的是()
A.教师的智力在一定程度上影响学生的学业成绩,但人格特征不是影响学生学业成绩的重要因素
B.提高教师的心理健康水平,是学校心理辅导工作的关键,也是师资队伍建设的重要内容
C.教师不仅要具备普通人应有的良好的心理特征,还应具有健康的教师心理
D.教师对学生的感情是教师情操的核心,这种感情集中到一点就是对学生的“爱”
A.奖励与惩罚相结合
B.问题与经验相结合
C.活动与体验相结合
D.教师主导与学生主体相结合
E.校内与校外相结合
A.做学生工作的问题
B.找方法让学生听话的问题
C.帮助学生矫正不良心理状态
D.基于关怀学生和教师,从学校组织和环境对师生健康发展的影响看学校教育中的心理学问题及其处置的策略与方法
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