一个优秀的电子书本型教学软件具有以下一些特点()
A.展示与学习者的阅读和心智水平相适应的故事
B.故事内容有趣
C.发音式文本的效果清晰、发音标准、易于理解
D.以高质量的图片和动画激发学习者的兴趣
- · 有2位网友选择 A,占比25%
- · 有2位网友选择 D,占比25%
- · 有2位网友选择 B,占比25%
- · 有2位网友选择 C,占比25%
A.展示与学习者的阅读和心智水平相适应的故事
B.故事内容有趣
C.发音式文本的效果清晰、发音标准、易于理解
D.以高质量的图片和动画激发学习者的兴趣
A.展示与学习目标相关的问题。
B.提供有助于问题解决的图片。
C.以激发人兴趣的形式显示学习者的成绩。
D.不允许学习者选择不同类型或不同难度等级的问题。
A.为学习者提供多种选择,以便他们能获得附加的信息、课外的材料或学过的知识等。
B.不是通过相应的图片或图形解释概念或信息。
C.不是通过相应的图片或图形解释概念或信息。
D.通过小测验或一些问题检验学习者对所学材料的理解。
A.不能提供对基本知识(事实、术语、概念、信息)的回顾复习
B.为适应学习者的不同能力水平,提供不同程度的学习
C.为避免学习者在操练时感觉厌倦和重复,提供不同的场景以鼓励他们延长练习的时间。
D.为学习者的答案提供反馈,同时注意不提供有趣的错误反馈,学习者故意去犯错误。
A.为学习者提供即时帮助,以便解释不同的菜单、按钮的作用等。
B.为工具、图标和菜单提供清晰、有效、统一的布局。
C.借助工具,学习者能够灵活地修改或编辑前面做过的工作。
D.保证为学习者提供有效的反馈
A.在不同的情景中提供不同的反馈。
B.借助图形方式而不是文本方式展示模拟练习。
C.鼓励学习者自己做出决定
D.在每个模拟练习后提供简短信息进行总结。
A.教学资源与教学媒体的概念有交叉,有时候可以互换
B.除了网络教育资源,教师还可以提供给学生一些书本等其他教育资源
C.教学资源一般有文本、图形图像、音频、视频、动画等形式
D.不论是媒体还是信息资源,具有多种分类依据
A.教学资源与教学媒体的概念有交叉,有时候可以互换
B. 除了网络教育资源,教师还可以提供给学生一些书本等其他教育资源
C. 教学资源一般有文本、图形图像、音频、视频、动画等形式
D. 不论是媒体还是信息资源,具有多种分类依据
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!