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提问人:网友ixyhuangyu 发布时间:2022-07-13
[主观题]

在“喜欢听故事,看图书”目标中,5-6岁儿童()

A、专注地阅读图书

B、主动要求成人讲故事、读图书

C、反复看自己喜欢的图书

D、对生活中常见的标识、符号感兴趣,知道它们表示一定的意义

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第1题
童年期儿童接受作品的方式是()。A、听讲和看图B、听讲和阅读C、看图和阅读

童年期儿童接受作品的方式是()。

A、听讲和看图

B、听讲和阅读

C、看图和阅读

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第2题
小学儿童由喜欢听神话,童话故事发展到喜欢英雄人物故事,说明小学儿童想象()的发展

A.现实性

B.有意性

C.创造性

D.概括性

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第3题
幼儿园语言教育的总目标之一是儿童喜欢听故事、看图书。()
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第4题
婴儿都很喜欢反复听同一故事,几乎百听不厌。()

婴儿都很喜欢反复听同一故事,几乎百听不厌。()

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第5题
3至6岁的儿童普遍喜欢的书有()。

A.童话

B.诗歌

C.动物故事

D.跟他们日常生活有关的书

E.散文

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第6题
幼儿语言学习和发展目标中的倾听与表达具体包括哪几个目标()

A.认真听并能听懂常用语言

B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有文明的语言习惯

D.喜欢听故事,看图书

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第7题
语言领域目标:1. 乐意与人交谈,讲话礼貌;()、() 4. 喜欢听故事、看图书;5. 能听懂和会说普通话。
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第8题
4.在儿童故事中同一情景会反复出现,孩子们喜欢听到同样的语言在故事的不同地方反复出现。
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第9题
喜欢听故事、看图书,是为幼儿语言学习和发展目标奠定阅读和书写的准备。()
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第10题
“喜欢听故事、看图书”,这是幼儿园教育哪一领域的目标?()

A.A.科学

B.B.语言

C.C.艺术

D.D.社会

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第11题
《指南》中关于幼儿阅读与书写准备的目标()

A.喜欢听故事

B.具有初步的阅读理解能力

C.具有书面表达的愿望和初步技能

D.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

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