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提问人:网友18***090 发布时间:2022-01-06
[单选题]

爸爸去世三年了,小明的妈妈又给他找了个新爸爸。可是奶奶不同意,说小明还小,妈妈不能再婚,如果真的再婚,那么就必须把小明留下。奶奶这样做对吗?()

A.对,奶奶是家里的长辈,我们应当听长辈的话

B.对,小明还小,新爸爸可能对小明不好

C.对,但是婚姻自由,小明妈妈可以自由选择再婚与否

D.错,妈妈是小明的监护人,奶奶不能强行留下小明

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匿名网友[62.***.***.62]选择了 D
1天前
匿名网友[166.***.***.58]选择了 B
1天前
匿名网友[161.***.***.89]选择了 D
1天前
匿名网友[30.***.***.211]选择了 C
1天前
匿名网友[4.***.***.119]选择了 A
1天前
匿名网友[99.***.***.93]选择了 B
1天前
匿名网友[177.***.***.109]选择了 B
1天前
匿名网友[203.***.***.94]选择了 C
1天前
匿名网友[215.***.***.180]选择了 C
1天前
匿名网友[219.***.***.66]选择了 B
1天前
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第1题
下列哪个选项是正确的?()

A.小明父母在车祸中不幸去世,也没有其他亲属能够抚养他,这时民政部门是小明的监护人

B.小明认为父母对自己太严厉,他想让非常宠爱自己的爷爷担任监护人

C.小明的妈妈认为只要管好孩子的衣食住行,就尽到监护人的职责了

D.为了招待客人,爸爸让小明去超市买酒。

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第2题
小明四岁了,聪明、好动,人际关系好。但就是喜欢炫耀自己,跟别人攀比,说自己有什么好的玩具,多好玩,
其实他根本就没有。一次妈妈去幼儿园接他时,发现他正在跟小朋友说爸爸刚出差回来,给他买了好多好多玩具,特别是一个会飞的飞机,旁边的小朋友都羨慕得不得了。可他爸爸从来没出差呀。妈妈当时气坏了。有一次家里的杯子被打碎了,妈妈一口认定是他干的,小明当时怕妈妈生气就承认了,后来妈妈发现冤枉了小明。她担心孩子以后会不会养成说谎的坏习惯呢? 问题1:以上两种说谎分别属于哪种? 问题2:妈妈的这种担心有必要吗?为什么?

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第3题
新学期何老师接任新班级,发现学生小明上课时无精打采,而且总是不能按时完成作业。她向以前的任课老师了解情况后得知小明之前成绩优异,最近这个学期成绩才下滑。何老师通过多次主动与小明沟通,才知道原来小明家庭遭遇变故,去年小明的妈妈因病去世,爸爸也外出打工还债。何老师了解小明的情后,在生活上特别关心小明,课堂上对小明的每点进步都给予鼓励,还经常利用课余时间帮助小明补习功课。在何老师的努力下,小明的成绩很快

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第4题
新单亲子女是指父母一方在外地工作的孩子,虽然生活在健全的家庭,但因为长期不能和父亲或母亲团聚
,得不到应有的照顾,又缺乏相互间的交流,造成孩子的情感缺失。根据上述定义.下列属于新单亲子女的是:

A.小林的爸爸常年在外工作,为了照顾他们母子俩的生活经常寄钱回家.但小林却觉得爸爸根本不爱自己

B.小强的父母外出打工,他跟着奶奶一起生活

C.为了让孩子接受更好的教育,小丽跟着爸爸妈妈定居上海。她觉得在大城市生活很好

D.小芳的妈妈在她很小的时候就生病去世了。爸爸一个人将她抚养长大

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第5题
登门槛效应,是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人
以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。

根据上述定义,下列能够体现登门槛效应的是()。

A.小明想让妈妈给自己买新玩具,于是他晚上主动帮妈妈洗碗,妈妈觉得小明最近很听话,于是就答应了他买新玩具的要求

B.化工厂新招聘了一批员工,车间主任老王先让他们熟悉环境,在旁边给老员工帮忙,过了一个月才让他们正式上机床,这批员工普遍感觉工作很容易上手

C.实验室里黑色小球和白色小球是混放的,老王过来找实验员小李要了50只白色小球,小李虽然觉得很累但还是给他拿了,过几天老王又来找他要100只黑色小球,小李又给他拿了

D.妈妈想让小美养成每个月存500块钱的习惯,于是她要求小美每个月都存800块,于是虽然小美每月都觉得自己花钱少了,但其实她每月存的钱都多于500块

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第6题
登门槛效应,是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求,为了避免认知上的不协调,或想给他人
以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。

根据上述定义,下列能够体现登门槛效应的是()。

A.小明想让妈妈给自己买新玩具,于是他晚上主动帮妈妈洗碗,妈妈觉得小明最近很听话,于是就答应了他买新玩具的要求

B.化工厂新招聘了一批员工,车间主任老王先让他们熟悉环境,在旁边给老员工帮忙,过了一个月才让他们正式上机床,这批员工普遍感觉工作很容易上手

C.实验室里黑色小球和白色小球是混放的,老王过来找实验员小李要了50只白色小球,小李虽然觉得很累但还是给他拿了,过几天老王又来找他要100只黑色小球,小李又给他拿了

D.妈妈想让小美养成每个月存500块钱的习惯,于是她要求小美每个月都存800块,于是虽然小美每月都觉得自己花钱少了,但其实她每月存的钱都多于500块

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第7题
春秋时期楚王在云梦泽打猎,不小心把自己心爱的弓丢失了。左右的侍从立刻要去寻找。楚王制止道:“楚
国人丢了弓,楚国人拾了去。不必找了。” 以下与题干中所犯的逻辑错误最为类似的是:

A.一青年留了长发,父亲见了说:“你赶快去把长发剪掉,不然就别进这个家门!”儿子说:“那我剃光了行吗?”

B.问:“要是有人把月球筛进大西洋,你说应该用什么方法才能取出来呢?”答:“你是怎么放进去的,我就怎么拿出来。”

C.老师让学生造句,其中要有“糖”字。小明回答:“父亲在喝茶。”老师问:“糖在哪里啊?”小明回答:“在茶里,父亲喝的是加糖红茶。”

D.问:“这件衣服是最时髦的吗?”答:“当然了!”又问:“太阳晒了不褪色吗?”又答:“瞧你说的,它在橱窗里挂了三年了,到现在还像新的一样。”

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第8题
有个幼儿的妈妈给他出加法题。第一题:“爸爸打碎了3个杯子,小宝打碎了2个杯子,一共打碎了几个杯子?”小宝听后哭了,他说他没有打碎杯子。第二题:“小宝第一锅吃了3个饺子,第二锅吃了2个饺子,一个吃了几个饺子?”小宝说饺子没有了,都吃掉了。这是()的情绪。
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第9题
社会工作者:“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息,我很难过。” 服务对象:(开始哭泣) 社会工作者:“(

社会工作者:“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息,我很难过。” 服务对象:(开始哭泣) 社会工作者:“(递给他纸巾)你坚持每天上课,下课后还帮爸爸做家务,表现得很坚强。” 服务对象:“爸爸也很辛苦的。” 社会工作者:“所以你要面对现实,和爸爸要互相扶持,多沟通,尽快走出阴影。” 在上述对话中,社会工作者遵循的危机介入原则是()。

A.限定目标

B.强调优点

C.反映感受

D.自我表露

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第10题
新学期何老师接任新班级,发现学生小明上课时无精打采,而且总是不能按时完成作业。她向以前的任课老师了解情况后得知小明之前成绩优异,最近这个学期成绩才下滑。何老师通过多次主动与小明沟通,才知道原来小明家庭遭遇变故,去年小明的妈妈因病去世,爸爸也外出打工还债。何老师了解小明的情后,在生活上特别关心小明,课堂上对小明的每点进步都给予鼓励,还经常利用课余时间帮助小明补习功课。在何老师的努力下,小明的成绩很快得到提高,最后以优异的成绩毕业。离开学校前一天,小明给何老师写了一封信,信里称何老师为“最好的老师”。这个案例中教师。1了解和研究学生2开发外部教育资源3热爱、尊重学生4擅长与学生沟通()

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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