题目内容
（请给出正确答案）
A.colspan
B.rowspan
C.colspan和rowspan都可以
D.colspan和rowspan都不行
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网友提供的答案
更多“要对表格中的第二行进行合并，可能用到表格中的（）属性。”相关的问题
1．建立一个表单Myform(文件名和表单名均为Myform)，其中包含两个表格控件，第一个表格控件的名称是Grd1，用于显示表Customer中的记录，第二个表格控件的名称是Grd2，用于显示与表Customer中当前记录对应的Order表中的记录。要求两个表格尺寸相同、水平对齐。
2．建立一个菜单Mymenu，该菜单只有一个菜单项“退出”，该菜单项对应于一个过程，并且含有两条语句，第一条语句是关闭表单Myform，第二条语句是将菜单恢复为默认的系统菜单。
3．在Myform的Load事件中执行生成的菜单程序Mymenu.mpr。
A. 应付利息是商业银行的一项资产
B. 应付利息是商业银行的一项负债
C. "应付利息"科目期末贷方余额，说明银行应付未付的利息
D. "应付利息"科目期末借方余额，说明银行应付未付的利息
算法设计:对于给定的组卷要求,计算满足要求的组卷方案.
数据输入:由文件input.txt提供输入数据.文件第1行有2个正整数k和n(2≤k≤20,k≤n≤1000),k表示题库中试题类型总数,n表示题库中试题总数.第2行有k个正整数,第i个正整数表示要选出的类型i的题数.这k个数相加就是要选出的总题数m.接下来的n行给出了题库中每个试题的类型信息.每行的第1个正整数p表明该题可以属于p类,接着的p个数是该题所属的类型号.
结果输出:将组卷方案输出到文件output.txt.文件第i行输出“i:”后接类型i的题号.如果有多个满足要求的方案,只要输出1个方案.如果问题无解,则输出“NoSolution!".
（1）请根据教材和学情的分析确定本节课的教学目标。
（2）请为本节课选择合适的教学方法。
（3）请结合所选教学方法和学生学习的差异为本节课设计合适的教学过程。
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