题目内容
（请给出正确答案）
下面不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是
A．威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么？
B．影响该疾病或健康问题的危险因素是什么？
C．这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特征？
D．这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间时上有何规律？
E．目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么？
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更多“下面不属于健康教育的流行病学诊断所回答的问题是A．威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什”相关的问题
A. 威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么
B. 这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间上有何规律
C. 这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族和职业上有何特征
D. 影响该疾病或健康问题的危险因素是什么
E. 目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么
A. 发现威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题，包括身体、心理和社会方面的问题
B. 找出对该疾病或健康问题有影响的危险因素
C. 确定这些疾病或健康问题的高危人群（性别、年龄、种族、职业等特征）
D. 确认与健康问题相关的行为和环境问题，即行为和环境危险因素
E. 描述这些疾病或健康问题在人群、地区、季节、时间上的发布、频率和强度
A．日常生活中危害健康的行为习惯
B．患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的行为
C．可导致特异性疾病发生的行为模式
D．违反法律法规并危害健康的行为
E．不利于身体健康的行为
A．是全身心的传播
B．在传播中，情感信息的交流占重要地位
C．在传播过程中，无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递和接受信息
D．以个体化信息为主
E．在传播过程中，对已经确定好的传播策略、交流方式及内容不宜做调整和更改
A．一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题
B．重点内容应适当重复
C．谈话的速度要适中
D．在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会
E．注意对方的反馈
在该案例中，护士的健康教育主要对患者起到了什么作用
A．提高依从性
B．密切了护患关系
C．心理治疗
D．加强信任
E．降低医疗成本
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