发展性原理包括哪些教学原则？分别对教师有哪些要求？

A.在教学过程中，教师要根据学生的实际情况，理清学生的思想脉络，看准学生思想的症结和可能的走向，随时调节教学过程，使学生成为课堂的主人。

B.在课堂中要体现教学的民主性，教师尊重学生，与学生合作，建立和谐的师生的关系。

C.在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价。

D.在教学中要充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，有效地使学生参与到教学中去，积极主动地探索和发现知识，成为学习的主人。

教师手中拿着一块馒头逗“鸭子”，“鸭子”果然紧紧跟着馒头转。学生感到惊奇。教师边演示边问：“你们想知道这是为什么吗？”学生异口同声地说：“想。”于是教师就从“鸭子”的嘴里取出一块铁片，又从馒头中间拿出一块磁铁。接着，他向学生演示了磁铁的两端分别对不同的物体的作用，让学生观察、讨论，并总结出磁铁的特性。然后，又问学生日常生活中哪些物品运用了磁铁，学生纷纷举手，教师请两个平时不爱回答问题的同学回答并表扬他们。最后，教师要求每个学生思考磁铁在实际生活中的具体运用，并将设计方案制作出来。

问题：试分析这位教师在讲“磁铁”这一课时，贯彻了哪些教学原则？运用了哪些教学方法？？？

A.培养儿童树立终身可持续发展观念

B.了解儿童的发展需要，科学选材

C.以说教为主，切忌情感渗透

D.发挥教师的榜样带头作用

A.自学

B.个别教学

C.小组教学

D.班级授课

教师和学生要从教学活动中及时获取信息，调节和控制教学活动，以达到较好的教学效果，这是（）。

A.反馈性原理

B.科学性原理

C.发展性原理

D.主体性原理

教学的组织形式。()

权，从而达到较好的教学效果，这是（）。

A. 反馈性原理

B. 科学性原理

C. 发展性原理

D. 主体性原理

A.科学性原则

B.发展性原则

C.直观性原则

D.思想教育性原则

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.发展性原则

A．直观性原则

B．科学性原则

C．发展性原则

D．思想性原则