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提问人:网友xiaogang0805 发布时间:2022-01-06
结合教材中案例5.3讨论:风险的含义是什么?风险应该如何度量?
[主观题]

结合教材中案例5.3讨论:风险的含义是什么?风险应该如何度量?

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第1题
风险的含义是什么
结合教材中案例5.3讨论:风险的含义是什么?风险应该如何度量?

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第2题
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第3题
请结合课堂学习的院前急救原则,根据教材18-21页中“院前急救的程序”,对课堂上的视频案例进行分析,阐述当你和一个好朋友突然面对案例的情景时,会怎么做? 课堂小案例:男生宿舍中意外发生的视频,结果如图,情节请脑补、回忆或与同学讨论
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第4题
金融风险的构成要素是什么? 阅读教材第1章案例“从光大乌龙事件看金融企业的风险控制”和MOOC相关视频,结合教材中金融风险的形成机理分析光大乌龙指事件的风险因素、风险事故和风险结果分别是什么?
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第5题
结合“自建课程PPT+录音+MOOC视频”授课、作业案例教学讨论、课后答疑 2、结合本课程第三章,自学MOOC视频Chapter 3 Balance of Payments 3、思考第4章教材P105-108页课后作业及案例题目,教材P105-106页question1、2、3、4、5、6要求交电子版答案作业,其余自己思考
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第6题
案例分析:就下面的案例,评价小李老师的课堂教学,写3分钟的生物即席讲演稿,约500字左右 小李老师,
上讲台才一个多月,她要开一节公开课,但又担心自己上不好这节课。今天的课题是“种群的特征”,用的是高中生物课程标准实验教材。在课堂上,她将全班分成多个小组,前后桌四人为一小组,结合教材提供的资料和个人生活经验,交流和讨论种群的基本特征的实际例子;讨论结束后,她请部分小组的学生代表发言。学生踊跃地参与,教学的顺利进行大大增强了她的信心;最后,老师进行课堂总结。课后,小李老师介绍,每小组的发言人是随机抽取的,发言后,老师及时记下成绩,并作为整个小组的成绩。

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第7题
结合国美电器案例,讨论不同的营运资金战略对企业风险和收益的影响。
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第8题
教材3.3.3节案例设计二中第5部分在讨论数据集的数据结构时,分析了在Exercise中存储算式容器的5个策略,其中一个策略是让Exercise继承一个容器数据结构类,比如ArrayList。但是,这个策略不符合继承关系。
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第9题
阿瑟-奥沙利文所著的《城市经济学(Urban Economics)》是世界学术界享有盛誉的教材,尽管学术价值极高,但对于中国学生来说,学习中使用可能仍有部分不够理想之处,包括的原因有哪些?

A.教材中举的案例大多来自美国,与中国案例实际问题有些差距

B.该教材出版版本过多,可能会有一定的错误

C.理论内容过多,案例不够丰富

D.大多数理论在成熟资本主义制度下较为适用,对非成熟市场经济的体系讨论不充分

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第10题
教材3.3.3节案例设计二中第5部分在讨论数据集的数据结构时,分析了在Exercise中存储算式容器的5个策略,其中一个策略是让Exercise包含一个要存储的算式集合作为ArrayList类型的私有变量。这个策略实现了()的设计原则。

A.里式替换

B.开放封闭

C.单一职责

D.合成复用

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