偶然与必然这对哲学范畴的数量化就是常量数学与变量数学。（）

A、必然真理

B、偶然真理

C、绝对真理

D、相对真理

数学教育学是研究数学教育系统中的数学教育现象,揭示数学教育规律的一门科学。

首位获“菲尔兹”奖的华裔数学家是（ ）

A、陈省身

B、华罗庚

C、丘成桐

D、吴文俊

下列有关罗素的说法正确的是（）

A. 他曾来中国讲过学

B. 他反对侵略战争

C. 他主张自由教育

D. 他曾获诺贝尔文学奖

E. 他倡导和平主义

【单选题】()指出:“没有数学,我们无法看透哲学的深度,没有哲学,人们也无法看透数学的深度”。

A、Immanuel Kant

B、C.B.Allendoerfer

C、Demollins

D、Proclus

广义的抽象数学思维所获得的经验是基本数学活动经验。（ ）

应该从数学本身的价值中体现其道德价值，而不能从数学外部硬性赋予德育功能。（ ）

信息加工理论将（ ）与计算机的工作原理做了一个类比。

A、人的记忆

B、人的能力

C、人的智慧

D、人的情感

关于“格式塔”理论叙述错误的是（ ）。

A、是以行为主义心理学为对立面而创立的

B、它倡导从人内部的心理过程和心理组织来探讨学习过程

C、研究事物，仅从成分或元素去理解是不行的

D、学习要靠重复练习