更多“【2014年济南市真题】小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算,这种学习迁移”相关的问题
第1题
【2014年济南市真题】学习动机越强,学习效果越好。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第2题
【2014年济南市真题】开设专门的道德课程是加强学校德育最有效的途径。()此题为判断题(对,错)。
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第3题
【2014年济南市真题】一般来说,听觉型学习者比视觉型学习者的学习效果更优。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第4题
【2014年济南市真题】中小学课程设置应以分科课程为主。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第5题
【2014年济南市真题】思维定势总是阻碍问题的有效解决。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第6题
【2014年济南市真题】分层次教学是教育不公平的表现之一。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第7题
【2014年济南市真题】目标游离评价模式主张完全排斥预设目标。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第8题
【2014年济南市真题】在教育行动研究中,行动过程与研究过程相伴相随,同时推进,合二为一。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第9题
【2014年济南市真题】自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第10题
【2014年济南市真题】素质教育就是多组织课外、校外兴趣小组,以发展学生的多种才艺。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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