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提问人：网友xiao0102
发布时间：2022-01-06
[主观题]
正确看待学生心理发展过程中出现的种种问题,使学生们切身感受教师的尊重、理解和信任。（)
正确看待学生心理发展过程中出现的种种问题,使学生们切身感受教师的尊重、理解和信任。()
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王威：正确看待心理发展过程中出现的种种()，使同学们切身感受教师的尊重、了解和信任。
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更多“正确看待学生心理发展过程中出现的种种问题,使学生们切身感受教师的尊重、理解和信任。（)”相关的问题
第4题
从认知发展的角度来看，同伴在合作学习中起到的作用主要有哪些？
A、能够提供看待问题的不同视角
B、能够以学生可以理解的方式讲解
C、能够及时发现与纠正学习过程中出现的错误
D、能够提供示范与指导
E、能够帮助练习与回顾所学的知识
F、能够激发学生竞争的心理
G、能够相互的鼓励与提供情感支持
H、能够形成不想拖后腿的“责任压力”
I、能够对比突出教师在解答问题方面具有的权威性
第5题
每个学生都有自己的独特性。他们在生活阅历、经验储备、兴趣爱好、发展阈限、思维方式以及心理水平方
面存在一定的差异。尊重学生的差异，教师应该努力做到()。
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A.对学生一视同仁，统一要求
B.正确看待学生的优缺点．不能绝对化
C.引导学生之间进行横向比较
D.不同的学生犯错不考虑动机和原因，就直接处理
第6题
从认知发展的角度来看，同伴在合作学习中起到的作用主要有哪些()。
A、能够提供看待问题的不同视角
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B、能够以学生可以理解的方式讲解
C、能够及时发现与纠正学习过程中出现的错误
D、能够提供示范与指导
E、能够帮助练习与回顾所学的知识
F、能够激发学生竞争的心理
G、能够相互的鼓励与提供情感支持
H、能够形成不想拖后腿的“责任压力”
I、能够对比突出教师在解答问题方面具有的权威性
第8题
课堂上学生们兴趣盎然、兴致勃勃、七嘴八舌、踊跃发言，叙述了许多列人中外世界文化遗产的聚落
，还提出了有关聚落的种种疑问。师生互动，共同解决学生的质疑。最后教师展示辩论赛题:正方——聚落应该发展;反方——聚落应该保护。要求学生自行组成两大组进行辩论。在辩论过程中，正反方唇枪舌剑地展开辩论，教师担任主持并适时进行点评和表扬。
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问题:请你阐述该案例中所体现的新课程思想。结合你的教学实践，谈谈你是怎样实施这一课程理念的？
