“关于课型的三篇文章《课型设计的艺术》(之一、之二、之三)”,文章整理、总结的语文教学常用课型主要有哪些?
A.教读课与自读课
B.朗读课与说读课
C.语言学用课与文学欣赏课
D.学法指导课与探究性学习课
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- · 有2位网友选择 A,占比20%
- · 有1位网友选择 C,占比10%
A.教读课与自读课
B.朗读课与说读课
C.语言学用课与文学欣赏课
D.学法指导课与探究性学习课
“整本书阅读”是语文教学的热点话题,也是目前一线语文教学的难点。由于阅读量大,一两节课无法完成,给教学设计带来很大的难度。以下图片是关于整本书阅读教学的文章,或许会给我们一些启发,阅读它们,这一组文章给整本书阅读教学设计一些共同的启示是:
A、要安排足够的阅读时间
B、要加强阅读方法的指导
C、要注重思维品质的培养
D、阅读交流形式多种多样
“整本书阅读”是语文教学的热点话题,也是目前一线语文教学的难点。由于阅读量大,一两节课无法完成,给教学设计带来很大的难度。以下图片是一组关于整本书阅读教学的文章,或许会给我们一些启发,这组文章涉及到几个小说名著的整本书阅读教学案例,这几个案例在教学目标设计上抓取的共同点有:
A、主要人物形象
B、小说叙事艺术
C、独立思考能力
D、典型环境描写
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