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提问人：网友highroom 发布时间：2022-01-07
[单选题]

“整本书阅读”是语文教学的热点话题，也是目前一线语文教学的难点。由于阅读量大，一两节课无法完成，给教学设计带来很大的难度。以下图片是一组关于整本书阅读教学的文章，或许会给我们一些启发，这组文章涉及到几个小说名著的整本书阅读教学案例，这几个案例在教学目标设计上抓取的共同点有：“整本书阅读”是语文教学的热点话题，也是目前一线语文教学的难点。由于阅读量大，一两节课无法完成，给教“整本书阅读”是语文教学的热点话题，也是目前一线语文教学的难点。由于阅读量大，一两节课无法完成，给教“整本书阅读”是语文教学的热点话题，也是目前一线语文教学的难点。由于阅读量大，一两节课无法完成，给教“整本书阅读”是语文教学的热点话题，也是目前一线语文教学的难点。由于阅读量大，一两节课无法完成，给教“整本书阅读”是语文教学的热点话题，也是目前一线语文教学的难点。由于阅读量大，一两节课无法完成，给教“整本书阅读”是语文教学的热点话题，也是目前一线语文教学的难点。由于阅读量大，一两节课无法完成，给教“整本书阅读”是语文教学的热点话题，也是目前一线语文教学的难点。由于阅读量大，一两节课无法完成，给教“整本书阅读”是语文教学的热点话题，也是目前一线语文教学的难点。由于阅读量大，一两节课无法完成，给教

A.主要人物形象

B.小说叙事艺术

C.独立思考能力

D.典型环境描写

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更多““整本书阅读”是语文教学的热点话题，也是目前一线语文...”相关的问题
第1题
“整本书阅读”是语文教学的热点话题，也是目前一线语文教学的难点。由于阅读量大，一两节课无法完成，给教学设计带来很大的难度。以下图片是关于整本书阅读教学的文章，或许会给我们一些启发，阅读它们，这一组文章给整本书阅读教学设计一些共同的启示是：

A.要安排足够的阅读时间

B.要加强阅读方法的指导

C.要注重思维品质的培养

D.阅读交流形式多种多样

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第2题
语文教学设计主要完成以下内容：A、确立教学目标B、确立教学重点、难点C、了解教材D、选择教学方法

语文教学设计主要完成以下内容：

A、确立教学目标

B、确立教学重点、难点

C、了解教材

D、选择教学方法及媒体

E、设计教学过程

F、设计评价反馈及板书

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第3题
背景材料： 阅读下列三段材料，根据要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准（）完成"离子反应"的教学设计，内容包括教学目标，教学重点、难点，教学过程
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第4题
语文教学并不仅仅是阅读与写作，它还有其他的内容，如语言文字知识等。（)

语文教学并不仅仅是阅读与写作，它还有其他的内容，如语言文字知识等。()

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第5题
我国的现代语文教育制度建立于1920年，现代语文教育最突出的问题在于阅读的教学。
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第6题
阅读以下案例，完成第16题。 教学背景： 这是一名教师公开教学的教学设计。教科书是人教版《义务教育
阅读以下案例，完成第16题。 教学背景： 这是一名教师公开教学的教学设计。教科书是人教版《义务教育课程标准实验教科书七年级下册语文》。课文属于第一单元第一课，属于精读课文。以下为第一课时教学设计。 教学过程： （）作业设计 请同学们回家向父母或亲戚朋友导游百草园。 问题： 仔细阅读以上教学案例，请对这则教学设计的优劣进行评析。

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第7题
语文教学设计的依据有哪些？（)

A.语文教学原则和语文课程标准

B.语文教材

C.语文教学目标

D.教师和学生

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第8题
1－2年级语文教学的重点是（)。

A.阅读

B.习作

C.朗读

D.识字写字

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第9题
“文道统一”反映了小学语文教学中的语文教学与认识事物的统一。（)

“文道统一”反映了小学语文教学中的语文教学与认识事物的统一。()

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第10题
从语文教学设计模型可以看到,语文教学设计是一个包括了背景分析、确定目标、制定方案、实施反馈及______在内的一个完成的过程。
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