题目内容
（请给出正确答案）
下面哪一部教育法规，确立了20世纪末教育发展的总目标是“两基”、“两全”、“两重”？()
A．1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B．1993年《中国教育改革和发展纲要》
C．1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
D．1995年《中华人民共和国教育法》
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卡巴是美国20世纪末的教育管理学家，他创立了一种教育评价理论，即“第四代教育评价”。()
下面哪一部教育法规，明确提出了“培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”的战略思想？()
A．1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B．1993年《中国教育改革和发展纲要》
C．1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》
D．2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
A.以法律的形式确立了我国实施义务教育的制度
B.是“国家实行九年义务教育制度”是其制定的直接依据
C.表明我国教育立法工作进入了—个新的阶段
D.在我国教育法规体系中处于“母法”的地位
下列文件中，确立了我国20发展的总目标：“基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；要建设好一批重点学校和一批重点学科“的是（）
A．1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B．1993年《中国教育改革和发展纲要》
C．1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
D．2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
19 世纪末，(）创立了“昆西教学法”，被杜威称作“进步教育之父”。
A.约翰逊
B.克伯屈
C.帕克
D.帕克赫斯特
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