题目内容
（请给出正确答案）
A.枚举法
B.解析法
C.递归法
D.分治法
参考答案
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网友提供的答案
更多““鸡兔同笼”是中国古代数学名题之一，通过分别设动物的头和脚数分别为h和f，数学表达式为：兔子数r=（f-2h）/2鸡数c=h-r，这样的分析方法属于（）”相关的问题
A.“物不知数”题
B.鸡兔同笼题
C.百鸡问题
D.“河上荡杯”题
3.利用计算机解决古代数学问题“鸡兔同笼问题”。即已知在同一笼子里有总数为M只鸡和兔，鸡和兔的总脚数为N只，求鸡和兔各有多少只？以“昵称-4-3”为项目名保存。 项目完成后，将整个项目文件夹压缩成：昵称-4-3.rar，以附件形式提交。 【提示】鸡、兔的只数M和脚数N通过文本框输入，列出方程可解。设鸡为 x只，兔为y只，则计算公式为： x+y=M 2x+4y=N 即：x=M-y y=N/2-M 但不要求出荒唐的解（例3.5只鸡、4.5只兔，或者求得的只数为负数）。因此，在TextBox2_LostFocus事件中要考虑下面两个条件： ① 对输入的总脚数N必须是偶数，否则提示数据错的原因，重新输入数据； ② 若求出的头数为负数，提示数据错的原因，如图4.4所示，重新输入数据。
图4.4 运行界面
2.利用计算机解决古代数学问题“鸡兔同笼问题”。即已知在同一笼子里有总数为M只鸡和兔，鸡和兔的总脚数为N只，求鸡和兔各有多少只？以“昵称-4-2”为项目名保存。 项目完成后，将整个项目文件夹压缩成：昵称-4-2.rar，以附件形式提交。 【提示】鸡、兔的只数M和脚数N通过文本框输入，列出方程可解。设鸡为 x只，兔为y只，则计算公式为： x+y=M 2x+4y=N 即：x=M-y y=N/2-M 但不要求出荒唐的解（例3.5只鸡、4.5只兔，或者求得的只数为负数）。因此，在TextBox2_LostFocus事件中要考虑下面两个条件： ① 对输入的总脚数N必须是偶数，否则提示数据错的原因，重新输入数据； ② 若求出的头数为负数，提示数据错的原因，如图4.2所示，重新输入数据。图4.2 运行界面
教学设计题：
请认真阅读下述材料，并按要求作答。
《孙子算经》中有一道非常有名的题目"今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？"请根据给出例题设计鸡兔同笼问题的讲解：今有鸡兔同笼，上有一十二头，下有三十足，问鸡兔各几何？
试分析鸡兔同笼问题的解题规律。
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