学生在课堂上保持沉默的原因之一是自己感觉准备不充分,为给这类学生创造参与课堂的机会,教师应该怎样做? ()
A.建议学生先写下自己的答案,等几个人发言后再叫他
B.提前把讨论材料发给学生
C.自问自答,做出示范
D.避免叫这类学生回答问题,以免挫败积极性
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A.建议学生先写下自己的答案,等几个人发言后再叫他
B.提前把讨论材料发给学生
C.自问自答,做出示范
D.避免叫这类学生回答问题,以免挫败积极性
B、提问后留出一定的思考时间
C、设计合适难度的问题
D、为较难的问题提供提示
E、营造安全鼓励的课堂气氛
F、建议学生先写下自己的答案,等几个人发言后再叫他
G、自问自答,做出示范
H、避免叫这类学生回答问题,以免挫败积极性
I、不想发言就不发言,不要强迫学生
对学生学习的评价应以()为依据。
A.课程标准以及相应的教学目标
B.期中期末考试成绩
C.学生在课堂上的情感参与
D.学生在课堂上的思维参与
对学生学习的评价应以()为依据。
A.A . 课程标准以及相应的教学目标
B.B . 期中期末考试成绩
C.C . 学生在课堂上的情感参与
D.D . 学生在课堂上的思维参与
A.人际纪律阶段
B.自我服务阶段
C.自我约束阶段
D.相互协调阶段
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