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提问人：网友fyhsky 发布时间：2022-01-07

[单选题]

在引导幼儿读图过程中，运用到了三种类型的提问，它们是：（）

A.描述性提问

B.分析性提问

C.推想性提问

D.联想性提问

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第1题

学前儿童语言教育活动一共有( )和早期阅读活动五种类型。

A、A. 谈话活动

B、B. 文学作品活动

C、C. 讲述活动

D、D. 语言游戏活动

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第2题

教师在语言区角里观察的要点是：（）

A、观察幼儿能否专心的阅读

B、是否可以和同伴边看边说延伸

C、查看需购买的室内装饰材料

D、观察幼儿能否通过图片及图书阅读获得知识

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第3题

渗透的语言教育具体包括的形式有三种，它们是：（）

A、A.日常生活中的语言教育

B、B. 游戏活动中的语言教育

C、C.其他领域活动中的语言教育

D、D.糅合各种活动

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第4题

在学前儿童语言教育中，我们不用做到言传身教，就能促进幼儿多维发展。（）

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第5题

5-6岁的儿童，能够理解情节非常复杂的较长的故事。（）

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第6题

4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强，能和成人自由交谈，能听懂比较复杂的故事。（）

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第7题

学前儿童幼儿期的主导活动就是游戏，幼儿可以在游戏中获得愉悦的体验。（）

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第8题

在让绘本故事鲜“活”起来中，要转换成幼儿容易理解的语言。（）

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第9题

学前儿童语言教育的原则——按照语言规律设计活动的原则中，要求按语言活动本身的规律来设计活动。（）

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第10题

结合所学内容思考怎样培养幼儿的阅读兴趣？

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