核安全文化建设的高级阶段特征是()。A.自觉且不问断地加以改善核安全绩效B.单位在实现核安全目标
核安全文化建设的高级阶段特征是()。
A.自觉且不问断地加以改善核安全绩效
B.单位在实现核安全目标的安全管理中,充分认识到员工的行为对安全影响的重要性,把员工的行为问题列入其中
C.单位不断采取各种措施,主动改进员工的行为,提高员工的核安全文化素养,并以此来不停顿地改善和提高单位的安全绩效
D.以上三者均包含
核安全文化建设的高级阶段特征是()。
A.自觉且不问断地加以改善核安全绩效
B.单位在实现核安全目标的安全管理中,充分认识到员工的行为对安全影响的重要性,把员工的行为问题列入其中
C.单位不断采取各种措施,主动改进员工的行为,提高员工的核安全文化素养,并以此来不停顿地改善和提高单位的安全绩效
D.以上三者均包含
A.核安全是基于法规条例的规定和要求
B.组织认为核安全是来自监管部门和其他政府部门的要求
C.为求得单位的生存和发展,就必须抓紧核安全工作
D.采用技术和规程的办法,以达到核安全绩效
E.是一种被动的、置于管理压力下的核安全工作
组织最高管理者对安全的承诺是达到核安全文化建设的()。
A.前提条件
B.首要因素
C.基本原则
D.根本措施
A.良好的核安全绩效成为单位努力实现的目标之一
B.不必简单依靠来自外部监管的要求和压力,单位也会主动地将核安全绩效作为要的要求,列为实现的目标之一重
C.在实现该目标的安全管理中,只是把技术和规程作为解决的办法
D.虽然也认识到员工的行为的重要性,却还没有把员工的行为问题列入其中
E.员工的积极性和主观能动性尚未得到较好的发挥,因此达到一定的核安全绩效后会出现停滞不前的现象
()对安全的承诺是达到核安全文化建设的首要因素。
A.组织
B.组织决策层
C.组织最高管理者
D.组织决策层、管理层和基层
核安全文化建设的()阶段属于核安全文化建设的中级阶段。
A.组织被动接受
B.单位自觉改进
C.员工主动完善
D.解决技术问题
根据核安全文化的定义,核安全文化工作分为()推进核安全文化建设以及提高()核安全文化素养。
A.组织员工
B.管理层员工
C.决策层管理层
D.组织决策层
组织推进核安全文化建设的良好实践包括()作为核安全文化的推进者。
A.组织
B.决策层
C.管理层
D.员工
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