()是小组/团体教学的优点()
A.为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利干婴儿的社会性发展
B.各方面的教育综合组织为一体
C.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D.一对一的教学方法
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A.为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利干婴儿的社会性发展
B.各方面的教育综合组织为一体
C.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D.一对一的教学方法
A.为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展
B.各方面的教育综合组织为一体
C.教学活动和游戏方案涵盖儿发展的各个领域
D.一对一的教学方法
A.可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件
B.3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法
C.有利于婴儿的社会性发展
D.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
A.有针对性地教学
B.为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展
C.各方面的教育综合组织为一体
D.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
A.有针对性地教学
B. 为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展
C. 各方面的教育综合组织为一体
D. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
A.一对一的教学
B.3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法
C.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
D.不利于婴儿的社会性发展
在小组与团体教学课中,一对一教学的技巧是通过()来实现的。
A.安排小组训练
B.课外游戏
C.组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
D.育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
婴儿个别教学计划可以通过()来实施
A.专家讲座
B.演讲论坛
C.课外小组
D.一对一个别教学、小组教学、团体教学
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