建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指()。
A.情境、协作、会话、融合
B.情境、协作、会话、意义建构
C.情境、协作、会话、应用
D.情境、协作、检验、应用
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A.情境、协作、会话、融合
B.情境、协作、会话、意义建构
C.情境、协作、会话、应用
D.情境、协作、检验、应用
建构主义学习理论认为教学中的四大要素是
A.情境、协作、会话、意义建构
B.心境、协作、会话、意义建构
C.情境、协作、会话、内容建构
D.情境、协作、会话、目标建构
A.“情境”:学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构。
B.“协作”:协作发生在学习过程的始终。
C.“会话”:会话是协作过程中的可选环节。
D.“意义建构”:这是整个学习过程的最终目标。
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