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提问人:网友zxc418928 发布时间:2022-01-06
[主观题]

一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92.5分,且6门课的成绩是互不相同的整数,最高分是99分,最

低分是76分,则按分数从高到低居第三的那门课至少得分为()。

A.95

B.93

C.96

D.97

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更多“一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92.5分,且6门课的成绩是互不相同的整数,最高分是99分,最”相关的问题
第1题
一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92.5分,且6门课的成绩是互不相同的整数.最高分是99分,最
低分是76分,则按分数从高到低居第二三的那门课至少得分为:

A.95

B.93

C.96

D.97

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第2题
一学生在期末考试中6门课成绩的平均分为5分,且6门课的成绩是互不相同的整数,最高分是99分,最低分是76分,则将这些分数从高到低排列居第三的那门课至少得分为()

A.93

B. 95

C. 96

D. 97

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第3题
一学生在期末考试中6门课成绩的平均分为92.5分,且6门课的成绩是互不相同的整数,最高分是99分,最
低分是76分,则将这些分数从高到低排列居第三的那门课至少得分为()。

A. 93

B. 95

C. 96

D. 97

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第4题
某一学生在期末考试中,语文成绩66,政治成绩74,语文的全班平均分和标准差分别为65和13;政治的全班平均分和标准差分别为75和10。请问该生的语文与政治成绩哪一个好?()

A.语文

B.政治

C.一样好

D.无法比较

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第5题
假设本科生和研究生期末考试后都要进行成绩级别的评定。这两个类有一些共同的信息:学号,姓名,三门
课的成绩,成绩评级方法,但两类学生在成绩的评定标准上有区别: 本科生标准80--100优秀;70--80良好;60--70一般;50--60及格;50以下不及格。 研究生标准90—100优秀80—90良好70—80一般60—70及格60以下不及格。 假设某班级里既有本科生也有研究生,请编写程序统计出每个学生的成绩等级(根据课程平均分计算等级)并显示出来。 要求:同学用继承来实现

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第6题
请使用visual studio作为程序的开发环境,将源代码粘贴到答题的文本编辑框中(无需提交附件)。 定义

请使用Visual Studio作为程序的开发环境,将源代码粘贴到答题的文本编辑框中(无需提交附件)。 定义一个5行7列的整型二维数组,前6列用于存放5位学生6门课程的考试成绩,第7列用于存放每个学生考试的平均分。 单击“统计”命令按钮后,(1)通过随机函数产生5个学生的6门课成绩(0-100分),并计算每个学生平均分,将数据都写入数组中。(2)将成绩和平均分显示在文本框TextBox1中。程序界面如下图所示。请使用visual studio作为程序的开发环境,将源代码粘贴到答题的文本编辑框中(无需提交附件)

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第7题
李平期末考试6门功课的平均分是95分,每门的满分都是100分,那么她这次期末考试每门功课的分数都不
低于多少分?

A.80

B.70

C.65

D.60

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第8题
提交作业方式为:将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。 注意: 1.无需提交项目文件 2.如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 用随机数产生5行6列的矩阵,其值为1-100之间的分数,表示5位学生期末6门课程的成绩。再利用redim将该矩阵扩大一列,增加的一列存放每位学生的平均分;再定义一个含有6个元素的一维数组,存放每门课程的最高分。

提交作业方式为:将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。 注意: 1.无需提交项目文件 2.如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 用随机数产生5行6列的矩阵,其值为1-100之间的分数,表示5位学生期末6门课程的成绩。再利用ReDim将该矩阵扩大一列,增加的一列存放每位学生的平均分;再定义一个含有6个元素的一维数组,存放每门课程的最高分。提交作业方式为:将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。 注意: 1.无需提交项目文件 2.如果未将源代码参考上图所示的窗体,平均分与课程成绩要显示在文本框中,每门课的最高分显示在标签中。

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第9题
为通知期末考试英语成绩在平均分以下的同学参加补课,蔡老师在班级成绩数据库中作了如下操作:①用公式计算出英语成绩的平均分②选定数据区域③根据计算出的平均分,筛选出符合条件的同学④打印并通知这部分同学参加补课正确的顺序是()

A.①、②、③、④

B.②、①、③、④

C.②、③、①、④

D.②、①、④、③

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第10题
小李在期末考试中,政治、语文、数学、英语、生物五科的平均分是88分,政治、数学两科的平均分是90.5分,
语文、英语两科的平均分是83分,政治、英语两科的平均分是85分,而且英语比语文多10分。问小李这次考试的数学成绩应是多少分?()

A.96

B.97

C.98

D.99

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