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提问人:网友wuhongjun 发布时间:2022-01-07
[单选题]

第1题 第3步 时,系统的各个可能的

A.宏观状态

B.粒子

C.微观状态

D.能级

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第1题
列出至少7种车站售票系统的主要功能。
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第2题
阅读下面文字回答问题。(一)教学内容普通高中课程标准实验教科书信息技术(选修5)《人工智能初步》第三章第一节。(二)教材分析这一节作为“专家系统”的引入篇,通过医疗诊断系统测试现场的情景,自然地引入了“专家系统”的概念。通过“动物识别系统”的演示,揭示了“专家系统”的基本组成和功能,给出了一个专家系统的轮廓,从而,引出了以后各节的教学内容。同时通过交流和上网收集资料的实践,了解不同的专家系统的特点和用途。(三)教学重难点教学重点:①知道专家系统的重要特征,理解“知识是专家系统的基础,推理是专家系统的核心”,可以辨别出怎样的系统才能称为专家系统。②了解专家系统的基本组成,知道各组成部分的功能和作用。教学难点:什么样的系统可以称为专家系统。这是一个依据系统的功能、系统的原理和系统解决问题的方法等因素进行综合分析才能确定的问题,因此具有相当大的难度。请针对以上材料回答下面问题。

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(2)选择本节课的教学策略。

(3)简要设计合理的教学过程。

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第5题
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B、开放系

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A、平衡态

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第7题
第1题 第4步 出现的

A、频率相同.

B、次数相同.

C、可能性相同.

D、概率相同.

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第8题
第7题 第5步 进而推得系统的内能为 [图]A、 [图]B、 ...

第7题 第5步 进而推得系统的内能为

A、

B、

C、

D、

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第9题
第2题 第3步 但前者的弊病在于

A、大量次观测需要无限长的时间,而严格的孤立系并不存在,经无限长时间后系统已不是原来的系统.故采用系综讨论系统的分布函数.

B、几次观测需要无限长的时间,而严格的孤立系并不存在,经无限长时间后系统已不是原来的系统.故采用系综讨论系统的分布函数.

C、大量次观测不需要无限长时间,而严格的孤立系并不存在,经无限长时间后系统已不是原来的系统.故采用系综讨论系统的分布函数.

D、几次观测不需要无限长时间,而严格的孤立系并不存在,经无限长时间后系统已不是原来的系统.故采用系综讨论系统的分布函数.

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第10题
第3题 第2步 又

A、(2)

B、(2)

C、(2)

D、(2)

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