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提问人:网友lhodian
发布时间:2022-01-06
[主观题]
青少年的异性交往一般经历哪几个时期?
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A.对性知识和异性的探求和了解
B.对异性的疏离与排斥
C.对异性的关注与
D.对异性的追求与爱恋
在个别交往的层次上,教师对学生的感情一般要经历哪几个阶段()
A.生疏——熟悉——亲近——热爱
B.生疏——亲近——热爱——熟悉
C.熟悉——生疏——热爱——亲近
D.热爱——亲近——生疏——熟悉
A.青春期性心理变化的后果
B.青春期性生理发育的结果
C.性的萌动而导致对异性的关注和恋爱的感情
D.分散精力,影响学习,所以坚决反对
E.鼓励青少年与异性正常交往
辨析题
本大题共2小题,每小题6分。首先请判断正确或错误,然后说明理由。
青少年在异性交往中可以不留余地。
参考答案:错误
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